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家乡特色美食制作工艺在初中手工制作课程中的创新实践论文

**摘要**：本文探讨了将家乡特色美食制作工艺融入初中手工制作课程的创新实践。通过分析地方美食文化的独特性和手工制作课程的现状，提出了具体的实施策略和预期效果。旨在通过这一创新实践，激发学生的学习兴趣，传承地方文化，提升学生的综合素养。

**关键词**：家乡特色美食；手工制作课程；创新实践；文化传承；综合素养

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**一、引言**

在这个快节奏的时代，教育不仅仅是知识的传递，更是文化的传承与创新。将家乡特色美食制作工艺引入初中手工制作课程，不仅是对传统教育模式的突破，更是对地方文化的一种深情致敬。本文将从两个方面探讨这一创新实践的意义