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高中生物教学中科学探究精神培养的实证研究论文

摘要：本文以高中生物教学为背景，探讨了科学探究精神的培养及其在生物教学中的实证研究。通过分析当前高中生物教学中存在的问题，提出了科学探究精神培养的有效策略，为提高学生生物素养和创新能力提供了有益借鉴。

关键词：高中生物教学；科学探究精神；培养策略；实证研究

一、引言

（一）科学探究精神在高中生物教学中的重要性

1.提高学生的生物素养

科学探究精神是一种追求真理、勇于探索的精神，它是学生在学习生物过程中必备的品质。在高中生物教学中，培养学生的科学探究精神有助于他们更好地理解生物学知识，掌握生物学科的基本方法，从而提高生物素养。

2.培养学生的创新