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初中道德与法治教育中法治教育评价体系的构建研究论文

摘要：本文针对当前初中道德与法治教育中法治教育评价体系存在的问题，提出了构建科学、合理的评价体系的重要性。通过分析现有评价体系的不足，提出了基于情感表达的评价体系构建策略，旨在为提高初中法治教育质量提供有益参考。

关键词：初中道德与法治教育；法治教育评价体系；情感表达；构建策略

一、问题的提出

（一）1.法治教育评价体系的重要性

在初中道德与法治教育中，法治教育评价体系对于衡量学生法治观念的养成、法治素养的提升具有重要意义。一个科学、合理的评价体系可以有效地引导教师关注学生的全面发展，关注法治教育的过程与结果。然而，现有的评价体系在实施过程中