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研究报告
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提高初中音乐教学质量的措施与计划
一、加强师资队伍建设
1.提高教师专业素养
(1)提高教师专业素养是提高初中音乐教学质量的关键。据调查，我国初中音乐教师中，具有音乐教育专业背景的占比仅为40%，其余教师多为其他学科转岗而来。为提升教师专业素养，学校可以定期组织专业培训，如邀请音乐教育专家进行专题讲座，提升教师对音乐教育理念和方法的理解。例如，某中学音乐教师在参加了一次为期一个月的音乐教育研讨会后，成功地将研讨成果融入日常教学中，学生在音乐素养和技能方面有了显著提高。
(2)除了理论培训，实践操作也是提升教师专业素养的重要途径。学校可以鼓励教师
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