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研究报告
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小学德育中融合优秀传统文化的方式与价值讨论
一、小学德育与优秀传统文化融合的背景与意义
1.1融合背景分析
(1)随着全球化的深入发展，我国社会面临着前所未有的挑战与机遇。在这样的背景下，如何培养具有民族特色和国际视野的新一代人才成为教育领域关注的焦点。小学德育作为基础教育的重要组成部分，肩负着塑造学生品格、价值观和人生观的重任。近年来，我国传统文化在德育教育中的地位日益凸显，其丰富的思想内涵和道德观念为小学德育提供了丰富的教育资源。根据《中国教育报》发布的《我国优秀传统文化融入小学德育教育的现状调查》报告显示，超过90%的小学教育工作者认为将优秀
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