研究报告
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小学学生素质培养工作三年规划(2025年-2025年)
一、指导思想与目标
1.1.指导思想
(1)指导思想方面,本规划以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务。我们坚持以人为本,尊重学生个体差异,注重培养学生的综合素质。为实现这一目标,我们将以社会主义核心价值观为引领,强化“四个自信”,全面提高学生的道德品质、文化素养、身心素质、审美情趣和劳动技能。具体而言,我们计划在三年内实现以下目标:一是德育方面,使学生在小学阶段树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质和公民意识;二是智育方面,全面提升学
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