高中英语课堂形成性评价在提高学生英语自主学习能力中的应用论文
摘要:本文旨在探讨高中英语课堂形成性评价在提高学生英语自主学习能力中的应用。通过分析形成性评价的定义、特点及其在英语教学中的重要作用,本文提出具体策略,以促进学生在英语学习过程中的自我监控、自我调整和自我提升。
关键词:高中英语课堂,形成性评价,自主学习能力,应用策略
一、引言
(一)1.形成性评价的定义与作用
形成性评价,作为一种旨在促进学生学习过程和发展的评价方式,它在高中英语课堂中的应用至关重要。它不同于传统的终结性评价,注重的是学生在学习过程中的表现和进步,而非仅仅关注结果。首先,形成性评价能够及时反馈学生的学习情况,帮助
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