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小学二年级道德与法治上册教案

一、教学内容

本课节选自小学二年级道德与法治上册教材，主题为“我们在一

”。本节课主要内容有：1.学习与他人分享快乐；2.培养团队协

作精神；3.懂得关爱他人。

二、教学目标

1,让学生学会与他人分享，体验团队协作的乐趣；2.培养学生

关爱他人，乐于助人的品质；3.提高学生的道德素养，增强法治观念。

三、教学难点与重点

重点：培养学生团队协作精神和关爱他人的意识。

难点：让学生在实际生活中运用所学知识，做到与他人分享和关

爱他人。

四、教具与学具准备

教具：PPT、黑板、粉笔

学具：课本、作业本、文具

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

2.例题讲解（10分钟）

教师引导学生学习课本中的例题，让学生明白团队协作和分享的

重要性。例题：小组合作完成一幅画，每个同学负责一部分。完成后,

大家分享自己的成果，感受团队协作的乐趣。

3.随堂练习（5分钟）

教师提出问题，让学生分组讨论，并分享讨论成果。问题：在生

活中，你有没有遇到过需要团队协作的情况？你是如何处理的？

4.课堂小结5（分钟）

教师引导学生回顾本节课所学内容，让学生明白团队协作和分享

的重要性。

5.板书设计5（分钟）

板书内容：我们在一，分享快乐，关爱他人，团队协作。

六、作业设计

1.请学生结合自己的生活经验，写一篇关于团队协作和分享的故

事。

答案：略

2,请学生思考如何在日常生活中关爱他人，并制定一个关爱计划。

答案：略

七、课后反思及拓展延伸

教师在课后要对课堂教学进行反思，观察学生对团队协作和分享

的认识是否有提高，是否能在实际生活中运用所学知识。同时，教师

可以组织一些团队活动，让学生在实践中体验团队协作和分享的快乐。

教学内容二：遵守交通规则

一、教学内容

本课节选自小学二年级道德与法治上册教材，主题为“遵守交通

规则”。本节课主要内容有：1.学习交通规则的重要性；2.了解常

见的交通规则；3.培养学生的交通安全意识。

二、教学目标

1.让学生了解交通规则，认识到遵守交通规则的重要性；2.培

养学生自觉遵守交通规则的良好习惯；3.提高学生的道德素养，增强

法治观念。

三、教学难点与重点

重点：让学生了解并熟记常见的交通规则；

难点：培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯。

四、教具与学具准备

教具：PPT、黑板、粉笔

学具：课本、作业本、文具

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师通过一个交通事故案例，让学生了解遵守交通规则的重要性。

案例：有一天，小明过马路时没有看红绿灯，结果被一辆闯红灯的汽

车撞伤。

2.例题讲解（10分钟）

教师引导学生学习课本中的例题，让学生了解常见的交通规则。

例题：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

3.随堂练习（5分钟）

教师提出问题，让学生分组讨论，并分享讨论成果。问题：你知

道哪些交通规则？你是如何遵守的？

4.课堂小结（5分钟）

教师引导学生回顾本节课所学内容，让学生明白遵守交通规则的

重要性。

5.板书设计（5分钟）

板书内容：遵守交通规则，保障生命安全。

六、作业设计

L请学生结合自己的生活经验，写一篇关于遵守交通规则的作文。

答案：略

2.请学生思考如何在日常生活中自觉遵守交通规则，并制定一个

遵守交通规则的计划。

答案：略

七、课后反思及拓展延伸

教师在课后要对课堂教学进行反思，观察学生对交通规则的了解

程度，是否能在实际生活中遵守交通规则。同