人教版部编版初中道德与法治初三九年级上册-走向共同富裕-(2)--名师教学PPT课件.pptxVIP

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2020年是中国改革开放42周年新疆额敏县郊区乡寄宿制学校石燕1.2走向共同富裕

思考:1.2020年是全面建成小康社会决战决胜脱贫攻坚关键之年,视频中讲了哪两个地方为打赢战役因地制宜、迎难而上?2.党和政府带领全国人民决战决胜脱贫攻坚的目的是什么?

脱贫攻坚决战决胜脱贫攻坚的目的是让人民群众共享全面小康成果。改革开放42年来,中国经济迅速发展,国家实力不断增强,如何让更多的老百姓共享发展成果是我们这节课重点要探讨的话题。而要实现共享发展成果,前提是要走向共同富裕。2012年在河北阜平考察时,习近平总书记强调,消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的本质要求。

2020年是中国改革开放42周年新疆额敏县郊区乡寄宿制学校石燕1.2走向共同富裕

目标导学一:改革进行时

2020年政府工作报告要点:政府工作报告中指出:我国在经济、科技、环境、国等各领域取得了辉煌成就,彰显了不同凡响的中国风采、中国力量。思考一:你认为成就的取得得益于什么?全面深化改革思考二:你知道全面深化改革的内涵和目标是什么吗?

观看视频思考:1.视频中讲了改革开放具有哪些作用?2.习近平主席指出我国现阶段的主要矛盾是什么?

(一)为什么改革只有进行时,没有完成时?(为什么要全面深化改革?)我国过去40年的快速发展是怎么来的?未来我们应该怎么做?1、我国过去40年的快速发展靠的是改革开放。未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

2、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。

3、我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

以上材料分别说明了什么?共同说明什么?区域发展不平衡城镇化水平低城乡发展不平衡4、我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。5、改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。

为什么改革只有进行时,没有完成时?(为什么要全面深化改革?)(1)过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移的依靠改革开放。(2)主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。(3)经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(4)经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。笔记区

当前我国经济面临新挑战经济发展新阶段面临现实挑战思考:1.结合图片谈谈当前我国经济发展面临新挑战,该如何深化改革?2.在发展过程中面对新的挑战我们能墨守成规吗?

(二)如何全面深化改革?(如何将改革进行到底?)1.将改革进行到底,开启全面深化改革新征程,不断把新时代改革开放继续推向前进。3.要促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化。4.发扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。笔记区2.转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。

目标导学二:共享发展成果

什么是共享发展成果?同学们围绕“共享发展”的话题,你一言我一语的展开讨论。共享发展应该是人人享有,而不是一部分享有,先富带后富。观点一共享发展不是短时间就能实现的。观点二共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。观点三“人心齐,泰山移”,人人共享需要人人共建。观点四思考:你同意他们的观点吗?你是如何看待“共享发展”的?

党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。共享发展成果注意1、什么是共享发展成果?什么是共享发展成果不是部分人享有;不是同时、同步富裕要先富带后富不是短时间能实现的“人心齐泰山移”人人共享需要人人共建

思考:为什么要让人民共享发展成果?第七集让人民共享改革发展成果(2)

2.为什么要让人民共享发展成果?(1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展状况,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。(3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。笔记区

如何共享发展成果结合视频思考:党和政府采取哪些措施实现共享发展成果?

幼有所学学有所教劳有所得病有所医老有所养住有所居弱有所扶

3、如何“共享”发展成果?(共享:政治、经济、社会......)1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利

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