1010四上《求角的度数》必考重点空白版练习.docVIP

1010四上《求角的度数》必考重点空白版练习.doc

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《求角的度数》必考重点

1、求角的度数。∠1=45°求∠2、∠3、∠4的度数。

123

1

2

54

5

2、看图求角的度数。

2

1

3、已知∠1=30°,那么∠2=120°90°,求∠3的度数。

2

13

4、在下图中,已知∠1=40°,求∠2、∠3、∠4的度数。

2

2

3rC)14

四年级上册数学求角的度数专项训练

角的延伸习题——思维拓展

1、求图中∠1、∠2、∠3的度数。

2、如图、∠1=∠3,求∠1的度数。

{

12

1

43

4

13

1

140°

3、下图是一张长方形纸折起来以后的图形,已知∠1=32°,求∠2的度数。

1

1

、2

4、求图中∠1,∠2,∠3的度数。

50°245°13

50°

5、如图,一个长方形和一个正方形叠在一起,若∠

121=65°,

1

2

角的度量

1、已知∠1=70°∠2=

2、已知∠1=35°∠2=

.3、∠3=

.

4、已知∠1=90°∠2=45°∠3=

5、已知∠1=115°∠2=

6、已知∠1=130°,∠2=

∠3=∠4=

7.∠1=128°∠2=

∠3=∠4=

8.已知∠1=130°∠2=

∠3=

∠4=

9.如图∠1=50°,∠2=

∠3=

∠4=

10、已知:∠1=50°,∠2=

∠3=

∠4=

∠5=

11、已知图中∠1=30°,∠3=40°,∠2=

∠4=

∠5=

12、已知,图中∠1=30°,∠3=90°,

∠2=∠4=∠5=∠6=

13、已知∠1=28°求:

∠2=

∠3=

∠4=

∠5=

14、.如下图,已知∠2=35°,求:

∠1=∠3=

15、∠1=∠2=

16.把长方形的一个角折叠后.已知∠1=32°,∠

2=.

一、照样子拼一拼.

一、照样子拼一拼.算出拼成的角的度数.

()个()个

23.图中有几条射线,组成了几个角,分别是多少度?

1.在钟面上,1点时,时针与分针组成角,

是度.6点时,时针与分针组成角,

是度.

(2)下图中各有几个角?

2.3时分针和时针是角,6时分针和时针是角.

()个角()个角3.1时分针和时针所形成的角是度,

()个角

()个角

4.钟面上的时针和分针2时成()角,3时成()

角,6时成()角。

5.6点钟时,钟面上的时针和分针成()

()个角()个角度的角,叫作

()个角

()个角

6.下午4时,钟面上时针和分针所成的角是 ()角;从4时到5时,分针旋转了()度,时针旋转了()度。

()个角7.钟面上时针与分针组成平角时是时;时针与分针组成直角时是时或

()个角

(2)数线段。

(2)数线段。

8、1周角=()平角1平角=()直角

1平角=()度=()直角

1周角=()度=()平角=()直角

()个()个

1周角=()个平角=()个直角=()个45°的角

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