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第三单元设计制作多彩的泡泡苏少版三年级上册综合实践活动
01新知导入目录02新知讲授03拓展延伸04作业布置
新知导入第一部分PART01
学习目标价值体认:在探究泡泡的形成与色彩变化中感受科学探索的乐趣,体验实践活动带来的成就感。责任担当:在小组实验与泡泡游戏中遵守活动规则,做好实验后清洗装置、整理材料的卫生工作。问题解决:通过猜想与测试不同材料(如胶水、白糖)对泡泡稳定性的影响,解决泡泡液配制及泡泡器设计的实际问题。创意物化:利用身边材料设计制作个性化泡泡器,尝试配制彩色泡泡液或设计便携式泡泡工具。
新知导入你喜欢闪亮而轻盈的泡泡吗?你追逐过随风飘动、色彩缤纷的泡泡吗?你想过自己设
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