一例肺部感染的个案护理课件.pptVIP

一例肺部感染的个案护理;一.病例介绍基本资料;发热、咳嗽、咳痰4-9A医院;一.病例介绍既往史：8年;一.病例介绍主要诊断;二、入院时评估生命体;日期/项目WBC(4.0-10;四、实验室检查日期/项目Na+;三、辅助检查胸部X线提示：两;五、入院后治疗医嘱予一;六、主要护理问题目;评估内容与依据护理诊断护理措施;评估内容与依据护理诊断护理措施;评估内容与依据护理诊断护理措施;极度偏离1重度偏离中度偏离;护理问题：误吸的风险（极度受损;极度受损1-没有受损5评估内容;从未显示1、极少2有时3经常;讨论1.面对目前医保费用的限制;请各位专家批评指正！;无标题;无标题;看着这明媚的春光，你想到了哪些;春光明媚，正是我们出去走走的好;12*在天晴了的时候;戴望舒（1905—1950），;听课文朗读，注意听清读音和节奏;字词学习炫耀胆怯;在四人小组内交流不理解的字词。;自由读诗歌，边读边思考：哪些地;快速浏览全诗，诗中描写了哪些雨;请大家默读诗歌，并想一想，你最;指导朗读：把你的理解融入到你的;指导朗读：读出小草的炫耀，读出;指导朗读：读出小白菊的自信、幸;视频欣赏：花朵盛开;理解“自在闲游”。自在闲游抖去;练习说一说：抖去水珠的凤蝶儿，;雨后的景色是多么美丽而清新！在;不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它;读了诗人描写天晴后的泥路、小草;天晴了，除了可以看到湿润的泥路;学习第3节诗，想一想：诗歌描绘;你留心观察过雨后天晴的景象吗？;学习第2节诗。雨后的景;这首诗描绘了一幅雨过天晴的自然;说说你最喜欢哪句诗，为什么喜欢;谢谢大家！ThankYou！