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巨人教育托管班教师考核管理制度

为了更加好,更优质,更高效的完成托管班学生的作业辅导，现制订该管理制度。

工作基本流程:

1.学生进班教师马上登记该生的作业

2.按作业登记的情况,教师布置具体的作业,注意把握主次先后完成顺序(有听写的学生先完成听写)

3．給学生定时每门功課完成的时间，不定时的督促学生的坐姿。

4.学生作业每完成一项,都要上交到教师检验。

5．按从下至上的顺序检验。

６.教师在检验作业时,一律使用铅笔在错误的地方做圆圈的标记。

7．每检验完一门作业都要把学生叫到自已身边,逐个讲解错误的题目，教师看着学生立马改正。

8.改正之后，教师提醒学生保持卷面整齐。

９．教师在改正无误的作业本上一律用铅笔签字。教师签字用“已”字开头。如“已完成9.8”，“已背9.8”，“已听写并改正９.8”。

1０．学生预习五步法:一.读課文五遍。二．标自然段。三．圈生字。四.給課后生字注拼音。五.給課后的生字组词。差一项未完成不予签字。

10.全部作业的批改一律按以上环节完成。

抽查教师批改作业犯错解决方法

内容

学生解决

教师解决

1.出现错别字

一个错字罚抄10遍

一个错字罚抄20遍

２.出现组词错误

一个词语罚抄10遍

一个词语罚抄20遍

３．出现拼音错误

一个拼音罚抄1０遍

一个拼音罚抄２0遍

4.阅读了解问答题出现答题错误

一题罚抄5遍

一题罚抄1０遍

5．作业卷面不整齐者

哪一题不整齐重做哪一题

实在改不了,全部重做,附在该页上

6.计算题答案算错

一题罚抄1０遍

一题罚抄2０遍

7.填空题错误的

一题罚抄１0遍

一题罚抄2０遍

8.应用题错误的

一题罚抄10遍

一题罚抄20遍

9.连线题错误的

一题罚抄1０遍

一题罚抄2０遍

１0.英语作业错误的

一题罚抄1０遍

一题罚抄２0遍

11．当天作业漏完成的

第二天发现后罚抄２遍

罚抄1遍

12.作文写偏题的

重写