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八年级上册语文学习知识点

?（谈论文）的三要素?论点、论据、论证。

初二语文下册学问点：论证(方法)?道理论证、举例论证、比照论证、引用论证、比喻论证。?初二语文下册学问点：论证方式

立论、驳论。（谈论文可由此原则分为立论文与驳论文二大类。)

初二语文下册学问点:常见题型及答题技巧

①、举例论证:经过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

格式：使用了举例论证的论证方法，举……(概括事例)证实白……(假如有分论点,则写出它证实的分论点，不然写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。?②、道理论证：经过讲道理的方式证实论点，使论证更概括更进一步。

格式:使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更进一步。?③、比喻论证：经过比喻进展证实，使论证生动形象、浅显易懂。?格式：使用了比喻论证的论证方法,将……比作……，证实白……的观点，从而把抽象浅显的道理阐述得生动形象、浅显易懂。?④、比照论证:比照论证的作用就是突出强调。?格式:使用了比照论证的论证方法，将……和……加以比拟，突出强调了……的观点。?⑤、引用论证：引用论证比拟简朴,这与具体的引用材料关于，有引用(名人（名言））、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增加论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增加论证的趣味性,吸引读者下读。

格式：使用了引用论证的论证方法,经过引用……证实……的观点,使论证更有说服力。(或更加好玩味性，吸引读者下读）

２、分析论据的类型和作用:论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面：(1）、明确论据类型;（2)、具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系,不论是与中心论点与分论点的关系,都是证实与被证实的关系，所以,原则性答题格式如下:

这是……论据，在文中起着证实……(论点,如假如有分论点，则写出它证实的分论点,不然写中心论点。)?补充论据作为一个新题型正在流行，做这种题目，留心如下二个方面:(1)、看清楚规定补充的论据类型,即看清楚规定的是名言还是事例;(2)、补充名人事例要留心字数限制。当然，作为应考,可以预备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟识,不要为求新而预备那些较长名言或不熟识的名人事例。

初二上册语文第6单元学问点：第27課短文两篇?一、重点字词?１．給如下加点字注音。

颓tuí鳞ｌín藻zǎo荇ｘìng

２.解释下面加点词语。

(1)五色交辉。交辉:交相辉映。

（2)青林翠竹，四时俱备。四时：四季。

（3)晓雾将歇。歇:消散。?（４)夕曰欲颓。颓：坠落。

(5)未复有能与其奇者。与：参加,这里指观赏。

(6)念无与为乐者。念：考虑,想到。

(7）相与步于中庭。相与：共同，一起。?（8)但少闲人如吾两人者耳。但：只是。?二、重点(句子）背记学问清单

1．用原文填空。

(1）《答谢中书书》中体现山水相映之美的句子是顶峰人云，清流见底。体现颜色协作之美的句子是两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。体现晨昏变化之美的句子是，晓雾将歇，猿鸟乱鸣。?(2）《记承天寺夜游》中写庭院月色美景的句子是庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

２.将如下句子翻译成当代汉语。?（1)山川之美，古来共谈。?山水的美，自古以来(人们)都喜爱谈论。?（2)青林翠竹,四时俱备。?青青的树林,翠绿的竹子，四季都有。?(3)自康乐以来,未复有能与其奇者。

自从谢灵运以来，不再有可以观赏这种奇异风光的人了。?点拨：重点了解“康乐”“与”等词语的意思。

(4)念无与为乐者。?想到没有可以交谈取乐的人。

点拨：重点了解“念”“为”等词语。?(５)庭下如积水空明,水中藻、荇交横，盖竹柏影也。?庭院地面像积水通常清亮透亮，水中的水草交织纵横,那可能是竹子和松柏的影子。

点拨：这是个比喻句,要弄清本体和喻体。

（6)但少闲人如吾两人者耳。

只是缺少像我们俩这么的闲人罢了。?点拨:重点了解“但”“闲人”等词语。?三、段背记学问清单?１.默写《答谢中书书》一文。