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每周教学总结

转眼间,一周已过六周

上周的主题是月考,这周的主题是家长会和放假。家长会

开始说让我也去,后来不知道为什么也没去成。于是乎这周

的课就变的没那么重要了,考试卷子在周三下来的,一起下

来的还有考试成绩和班级年级排名。有的学生会很开心,因

为进步不少,上课的时候讲试卷也没什么人听,干脆就不讲

了讲课文,备了两节课,周四家长会,课没了,周五是放假

的日子,老师们都不准备好好上课,我想了想也就没有讲课,

给大家介绍了一下清明节,之后玩了一个游戏就算结束。所

以,第七周的教学总结,基本没有什么东西可以写,就写写

课堂吧。

现在在高中这边上心理课,对于中专那边的课感觉就不是

很重要了,现在了解了学生,没有去特别认真的备课,把我

自己认为比较重要的知识点画下来给学生们一划这节课基

本就可以结束了,之后的事情就是和学生们聊天,她们很喜

欢聊天。对于她们,教育教学的目标和方法应该在我们当时

上学的基础上完全颠覆或者说是反过来,我们需要的是劳逸

结合,她们需要的是逸劳结合,八分玩两分学,基本这样才

是让她们学到东西的唯一途径。这也和我刚来的时候的想法

是相反的,我想的是,这群学生是中专的学生,但是应该接

受普高的教育,所以我想着去用我们后的上课方式方法去帮

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助他们,后来发现这样其实很没意义,她们完全不需要,更

有甚者已经放弃学习了,准备着读两年学校给分配工作,到

时候该怎么样就怎么样,听天由命的,人不自助天难助,我

也不想去强加什么,也就顺着她们,让她们的生活乐趣点,

这样对我也很好,我也非常省事。

对于学生来说,能学一点是一点,他们和幼师那边也差不

太多,只是有的学生是有考大学的梦想的,我能做的是在我

没有晚自习的时候去办公室等他们,帮他们解决下自己解决

不了的问题,能帮一个就一个,至于课堂上,适应之后就好,

适合学生的才是最好的。

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该用户很懒,什么也没介绍

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