2 《初中语文群文阅读教学中的文本解读与批判性思维培养》教学研究课题报告.docx

2《初中语文群文阅读教学中的文本解读与批判性思维培养》教学研究课题报告

目录

一、2《初中语文群文阅读教学中的文本解读与批判性思维培养》教学研究开题报告

二、2《初中语文群文阅读教学中的文本解读与批判性思维培养》教学研究中期报告

三、2《初中语文群文阅读教学中的文本解读与批判性思维培养》教学研究结题报告

四、2《初中语文群文阅读教学中的文本解读与批判性思维培养》教学研究论文

2《初中语文群文阅读教学中的文本解读与批判性思维培养》教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在当前教育改革的纵深推进中，语文课程作为培养学生核心素养的重要载体，其教学方式正经历着从“知识本位”向“素养本位”的