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综合实践~介绍我的幼儿园西师大版一年级数学上册活动二幼儿园里的“比较”游戏
教学目标(一)学习目标描述1.学生能够准确数出幼儿园里常见物体数量,用清晰、准确的语言表达,如“幼儿园有5个滑梯”。2.学会对幼儿园里的事物进行简单分类,说出分类依据,如按功能将玩具分为运动类、益智类等。3.认识数字1-10,能用数字正确表示物体数量,并能比较数量大小。(二)学习分析内容1.借助观察幼儿园场景图、回忆实际生活经历,引导学生发现数学信息,掌握数数、分类方法。2.组织小组合作学习,如共同制作幼儿园场景数学信息表,培养合作学习能力和交流表达能力。(三)学科核心素养1.培养数感,通
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