小学数学-2.5-求近似数-名师教学PPT课件.pptxVIP

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青岛版五年制数学三年级下册求近似数情境导入探究新知课堂小结课后作业万以上数的认识课堂练习22好好学习天天向上

根据这些信息,你能提出什么问题?金字塔约由230万块石块砌成,占地约52900平方米。马里亚纳海沟深度约11030米;太平洋总面积约178680000平方千米。观察上面的几组数,你发现了什么?情境导入返回

这几组数有什么特点?约230万块约52900平方米约11030米约178680000平方千米这些数的前面都有一个“约”字,它们不是精确数,但与精确数接近,它们是近似数。返回

找一找生活中的近似数。济南到北京的距离约367千米。《海底两万里》这本书大约有18万字。四年级一班有学生52人,平均身高约为1.40米,平均体重约为45千克。生活中一些事物的数量,有时不需要用精确数表示,用近似数表示更方便。探究新知返回

可以试着在数轴上看一看。11030大约是几万?,接近1万。11030﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒100001500020000﹒﹒﹒11030比1万多一些,比2万少得多返回

可以试着在数轴上看一看。178680000大约是几亿?178680000﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒100000000150000000200000000﹒﹒﹒,接近2亿。178680000比1亿多得多,比2亿少一些返回

像上面这样求近似数的方法,用的是“四舍五入法”。1小于5,把它和右面的数舍去,全改写成0。11030≈1万1000011030≈1千位178680000≈7大于5,向它的前一位进1,再把它和它右面的数舍去,全改写成0。178680000≈2亿200000000千万位返回

你能省略万位后面的尾数求出234108和195820的近似数吗?234108≈195820≈23万20万万位小于5,把尾数各位都改写为0。万位等于5,在万位加1,把尾数各位改写成0。想一想,怎样用“四舍五入法”求一个数的近似数?返回

873920087332006427065270≈6万≈7万≈874万≈873万1.省略下面各数万位后面的尾数求近似数。898300894300≈90万≈89万898300894300返回

2.世界之最。（2）珊瑚海是世界上最大的海,面积达4791000平方千米,约＿＿万平方千米。（3）智利是世界上储铜量最多的国家,有“铜矿之国”之称。已探明铜储量为185000000吨,约＿＿亿吨,占世界总储量的三分之一。若按目前的开采水平计算,可开采100年。（1）丹麦的格陵兰岛是世界上最大的岛,面积达2175600平方千米,约＿＿万平方千米。2182479课堂练习返回

3.□里可以填哪些数字?为什么?20□710≈21万20□710≈20万□5643≈10万3亿567890123493要大于或等于5要小于5千位是5,估算时向前一位进1千万位是3,估算时舍去返回

4.省略最高位后面的尾数,求下面各数的近似数。840302656719996598800300060020007000返回

这节课你们都学会了哪些知识?返回省略万位后面的尾数求近似数或用“万”作单位求近似数,只要看千位上的数,并用“四舍五入法”求近似数。课堂小结14好好学习天天向上

这节课你们都学会了哪些知识?返回省略亿位后面的尾数求近似数或用“亿”作单位求近似数,只要看千万位上的数,并用“四舍五入法”求近似数。15好好学习天天向上

课本:第21页第3、5、7题。返回课后作业16好好学习天天向上