小学四级班主的任工作管理计划.docVIP

芬水小学

四年级班主任管理工作计划

—班主任曹建新

熟悉了解每个学生

作为他们的老师和班主任，一方面是需要了解学生的关于基本信息。第一次和学生见面,需要结识每一个学生,记住学生的姓名,长相，年龄,能看到学生叫知名字,这是首要的也是初步结识。还有性格,专长，了解其缺陷和优点，以及家庭背景，家居大致位置,掌握信息便于开展工作。

教学理念

1爱心：让学生在受教育的同时感受到真情的温暖，信赖,受到重视关心。

2耐心：对习题的讲解和学生的沟通解释要耐心。

3责任心：对学生学习，人格塑造，能力培养,身心健康成长负责任。

培养学生的主动主动性

学生的学习需要老师的指导讲解，更需要学生自身的学习主动性,学习爱好，爱心和激励教育能促进学生学习的爱好。每个学生都主动，阳光，活泼才是健康的。一方面要让每个学生都有体现的权利，予以他们自我体现的机会。例如新学期的自我简介（个人信息)演讲,即兴演讲（想说就说），讲一个道理及表述,英语小演讲,朗诵，竞选演讲,调动每个学生的主动性。一是培养学生会说话，善于交流的能力，二是调动主动性,锻炼开口说话,沟通,初步的思辨能力，三是推广普通话，多用普通话交流,培养普通话能力，让普通话成平常的交流方式。

组建班委会

班委会管理机构如下：

班主任

文艺委员

科代表(3）

学习委员

班长

副班长

信息委员

体育委员

卫生委员

组长（4)

注:挑选一批体现好,听话,主动向上有管理能力的学生当班干参加管理班。

班级职能机构席位应该依照班级总人数及实际需要而设定。

班干人选：①学生投票竞选（自我推荐，竞选演讲)

②班主任决定（学生自主能力弱）

明确各班干职能分工合作:

班长：①上下課喊起立；②维持班级上課纪律;③及时迅速向班主任反映班集体情况;④帮助班主任管理好本班,构建讲文明讲礼貌讲卫生爱学习和谐的班集体。(文明礼貌）

规定：①各方面体现良好；②有领导带头作用；③班主任不在时，能管理好本班,有问题能及时反映給班主任。

副班长:①记录考勤,重要是迟到旷課;（迟到;旷課）②帮助班长管理班级；③督导本班同学恪守路队纪律。（路队纪律）

规定:①及时把旷課，迟到问题,路队纪律问题反映給班主任；②帮助管理。

信息委员：①班里同学有困难,有问题不能解决,可以向信息委员反映，信息委员可自已发现，有些困难是家里因素,心理情况不好的学生,及时报告班主任。②学生间有矛盾的,学生对班集体干部，老师故意见的,要及时上报班主任。③监督和协调班干部管理工作，把班干部不合理的做法及班里不合理的风气上报。

规定：①体现好，乐于助人,各方面都优异;②主动主动阳光,乐于交流。

语(数,外)科代表：①收取,发放该科作业本(多个组长帮助)；②传达该科老师学习方面的安排计划和规定，组织同学参加该科举行的活动;③帮助同学学习进步,为同学讲解题目；④若不能讲解，则把题目收集起来,交老师解答。（作业情况)

规定:①规定各科代表在该科成绩上优异,为同学做榜样,引领同学好好学习,学习好该科目，自已同时也要全科目发展;②学习能力强,学习主动主动性强；③鉴于普通话问题,语文科代表规定普通话说的好,语言能力强,为普通话重要推广者,全班同学说普通话力求人人口齿清楚，说的流畅连贯,課堂内外都用普通话，可以朗诵,演讲，普通话比赛等方式训练。班干部要配合帮助工作。

学习委员:①收取发放除语文，数学,英语外科目标作业本（多个组长帮助);②帮助科代表管理学习方面的工作。

规定:①体现良好,各科成绩良好；②学习努力勤奋。

组长：①经过科代表或学习委员收发该组作业;②帮助配合其余班干部的工作。

规定:各方面体现良好。

体育委员:①负责体育課的相关运动安排,喊口令等;②负责体操，眼保健操，引领同学做运动。保证两操主动，課间操到场迅速不迟到,两操认真守纪律。③负责升旗事项，选派升旗手。(体操/眼操／升旗)

规定:①平时体现良好；②声音洪亮;③要有责任心。

卫生委员:①负责教室的卫生情况，安排告知同学扫地做卫生，规定地面洁净，无纸屑,粉笔灰等垃圾,桌子整齐,窗户洁净。②管理装扮教室，美化教室环境;③在全校清扫卫生时,领导本班同学清扫本班负责的卫生区。(清洁卫生)

规定：①体现良好，热爱劳动;②考究卫生。

文艺委员:①在上課前领唱歌曲，活跃放松思维，提醒要上課了(要控制时间)；②学校组织安排文娱活动或比赛,组织起组织领导作用;③六一小朋友节，教师节，元旦晚会等需要节目演出时,要预先组织同学排演节目，代表本班支持演出;④办黑板报时,负责筹划,学习委员及科代表帮助完成,班长要支持。