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第一章统计案例
第一课时1.1回来分析的基本思想及其初步应用（一）
教学要求：通过典型案例的探究，进一步了解回来分析的基本思想、方法及初步应用.
教学重点：了解线性回来模型与函数模型的差异，了解推断刻画模型拟合效果的方法－相关指数和残差分析.
教学难点：说明残差变量的含义，了解偏差平方和分解的思想.
教学过程：
一、复习打算：
1.提问：“名师出高徒”这句彦语的意思是什么？出名气的老师就确定能教出厉害的学生吗？这两者之间是否有关？
2.复习：函数关系是一种确定性关系，而相关关系是一种非确定性关系.回来分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用
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