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全国高考化学理综知识点总结

化学作为一门研究物质组成、结构、性质及其变化规律的自然科学，在高考理综中占据着举足轻重的地位。其知识点繁多且系统性强，既需要扎实的理论基础，也需要灵活的应用能力。本文旨在对高考化学的核心知识点进行梳理与整合，希望能为同学们的复习备考提供有益的参考。

一、化学基本概念与理论

化学基本概念与理论是化学学科的基石，贯穿于整个化学学习过程，也是高考考查的重点。

（一）物质的组成、性质和分类

从宏观层面理解物质的组成，即元素组成物质；从微观层面认识物质的构成，包括原子、分子、离子等基本微粒。物质的性质分为物理性质和化学性质，物理性质如颜色、状态、熔沸点、密度等，化学性质如可燃性、氧化性、还原性等。物质的分类则依据其组成和性质，可分为纯净物与混合物，单质与化合物，无机化合物与有机化合物等。理解各类物质的定义及相互关系，是学好化学的第一步。

（二）化学用语及常用计量

化学用语是化学学科独特的“语言”，必须准确掌握。包括元素符号、化学式、电子式、结构式、结构简式、化学方程式、离子方程式、热化学方程式等。化学计量则围绕物质的量展开，这是联系微观与宏观的桥梁。阿伏加德罗常数的应用、物质的量浓度的计算、化学方程式中的计量关系等，都是高考的常考点，需要深刻理解并能熟练运用。

（三）物质结构与元素周期律

物质结构决定性质，元素周期律揭示了元素性质的周期性变化规律。原子结构（原子核外电子排布、原子半径、电离能、电负性）、化学键（离子键、共价键、金属键）、分子结构（分子的空间构型、极性）、晶体结构（离子晶体、分子晶体、原子晶体、金属晶体）等知识点，是理解物质性质差异的根本。元素周期表的结构及应用，同周期、同主族元素性质的递变规律，是推断元素及其化合物性质的重要依据。

（四）化学反应与能量

化学反应的实质是旧化学键的断裂与新化学键的形成，伴随着能量的变化。化学反应的分类（化合、分解、置换、复分解，以及氧化还原反应、非氧化还原反应）是基础。氧化还原反应的概念（氧化与还原、氧化剂与还原剂、氧化产物与还原产物）、实质（电子转移）、特征（化合价升降）及其基本规律，是化学学习的重点和难点。化学反应中的能量变化，如放热反应与吸热反应，焓变的概念，热化学方程式的书写与正误判断，盖斯定律的应用，以及原电池、电解池的工作原理及其应用（如金属的腐蚀与防护、电解精炼等），都是高考的热点内容。

（五）化学反应速率与化学平衡

化学反应速率的概念、表示方法、影响因素（浓度、温度、压强、催化剂等）是研究化学反应进行快慢的基础。化学平衡的建立、特征（逆、等、动、定、变）、影响因素（浓度、温度、压强），以及勒夏特列原理的应用，是化学平衡部分的核心。平衡常数的表达式及其意义，转化率的计算，化学平衡图像的分析，这些都是考查学生综合运用能力的重要方面。

（六）电解质溶液

电解质与非电解质、强电解质与弱电解质的概念辨析是前提。电离平衡（弱电解质的电离平衡、电离方程式的书写）、水的电离与溶液的酸碱性（pH的概念及计算）、盐类的水解（实质、规律、影响因素及其应用）、沉淀溶解平衡（溶度积的概念及其应用），构成了电解质溶液的主要内容。这部分知识理论性强，与实际联系紧密，也是高考的难点之一。

二、常见无机物及其应用

元素化合物知识是化学学科的血肉，是理解化学概念、原理的载体，也是化学实验和计算的基础。

（一）金属元素及其化合物

重点掌握钠、铝、铁、铜等常见金属元素及其重要化合物的性质、制备和用途。

*钠及其化合物：钠的物理性质、化学性质（与氧气、水等反应），氧化钠与过氧化钠的比较，碳酸钠与碳酸氢钠的性质对比及相互转化，氢氧化钠的性质。

*铝及其化合物：铝的化学性质（与氧气、酸、碱等反应），氧化铝和氢氧化铝的两性，铝盐和偏铝酸盐的性质及相互转化。

*铁及其化合物：铁的化学性质，铁的氧化物、氢氧化物的性质，Fe2?与Fe3?的相互转化及检验。

*铜及其化合物：铜的化学性质，铜的氧化物、氢氧化物、铜盐的性质。

同时，要关注金属活动性顺序表的应用，金属的冶炼方法等。

（二）非金属元素及其化合物

重点掌握氯、硫、氮、碳、硅等常见非金属元素及其重要化合物的性质、制备和用途。

*氯及其化合物：氯气的物理性质、化学性质（与金属、非金属、水、碱等反应），氯化氢的性质，次氯酸的漂白性与不稳定性，氯水的成分与性质。

*硫及其化合物：硫的性质，二氧化硫的性质（酸性氧化物、还原性、氧化性、漂白性），浓硫酸的特性（吸水性、脱水性、强氧化性），硫酸根离子的检验。

*氮及其化合物：氮气的性质，氨气的性质（溶解性、碱性、还原性）、制备，铵盐的性质及铵根离子的检验，硝酸的性质（强酸性、不稳定性、强氧化性），氮的氧化物（NO、NO?）的性质及其对环境的影响。

*碳、硅及其