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山西2025自考[新闻学]传播学概论模拟题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.传播学中，将传播过程视为一种系统互动关系的理论是（）。

A.5W模式理论

B.传播系统理论

C.传播效果理论

D.传播控制理论

2.中国古代“民可使由之，不可使知之”的言论体现了传播的（）。

A.强制性

B.互动性

C.职能性

D.不可逆性

3.在传播学中，将受众视为具有主动选择性的“使用与满足”者是（）。

A.霍夫兰理论

B.卢因理论

C.凯利理论

D.索绪尔理论

4.山西省地方电视台在乡村振兴节目中采用方言采访，主要运用了传播的（）。

A.仪式功能

B.教育功能

C.社会协调功能

D.政治功能

5.传播效果研究中，认为传播只能产生“潜移默化”影响的观点属于（）。

A.精确定律

B.使用与满足理论

C.两级传播理论

D.有限效果论

6.山西煤炭企业在危机公关中通过官方微博发布道歉声明，属于（）。

A.人际传播

B.组织传播

C.大众传播

D.政治传播

7.在山西农村地区，村民通过微信群讨论农资价格，属于（）。

A.大众传播

B.组织传播

C.人际传播

D.群体传播

8.传播学中，将符号分为“能指”和“所指”的理论是（）。

A.韦弗-施拉姆模式

B.传播系统理论

C.索绪尔符号学

D.霍夫兰说服理论

9.山西某报社在报道煤矿事故时强调政府监管责任，体现了传播的（）。

A.娱乐功能

B.监督功能

C.经济功能

D.文化功能

10.传播学中，认为传播是“社会互动的产物”的理论是（）。

A.互动理论

B.传播控制理论

C.传播效果理论

D.大众传播理论

11.在山西高校，学生通过校园广播站发布失物招领信息，属于（）。

A.大众传播

B.组织传播

C.人际传播

D.群体传播

12.传播学中，将传播过程分为“编码-解码”阶段的理论是（）。

A.霍夫兰理论

B.传播系统理论

C.伽达默尔解释学

D.传播效果理论

13.山西“晋善晋美”文化旅游宣传片通过央视播出，主要运用了传播的（）。

A.经济功能

B.政治功能

C.文化功能

D.教育功能

14.在山西煤矿工人群体中，通过口耳相传传播安全生产知识，属于（）。

A.大众传播

B.组织传播

C.人际传播

D.群体传播

15.传播学中，将传播分为“单向传播”“双向传播”“多向传播”的理论是（）。

A.传播系统理论

B.传播控制理论

C.传播效果理论

D.互动理论

16.山西某企业通过抖音平台发布招聘信息，属于（）。

A.传统媒体传播

B.新媒体传播

C.大众传播

D.组织传播

17.在山西乡村，村干部通过大喇叭宣传政策，属于（）。

A.大众传播

B.组织传播

C.人际传播

D.群体传播

18.传播学中，将传播分为“工具性传播”和“仪式性传播”的理论是（）。

A.传播系统理论

B.传播功能理论

C.传播效果理论

D.互动理论

19.山西某电视台在春晚中设置方言小品，主要运用了传播的（）。

A.娱乐功能

B.教育功能

C.文化功能

D.社会协调功能

20.在山西疫情期间，通过健康码进行信息传播，属于（）。

A.大众传播

B.组织传播

C.人际传播

D.群体传播

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.传播学中，属于“传播要素”的是（）。

A.传播者

B.传播内容

C.传播渠道

D.受众

E.传播效果

2.山西地方媒体在报道“太行山生态修复”时，可能运用的传播功能包括（）。

A.教育功能

B.文化功能

C.监督功能

D.娱乐功能

E.经济功能

3.在山西农村，村民通过微信群传播谣言，可能引发的问题包括（）。

A.信息失真

B.社会恐慌

C.政策执行偏差

D.文化冲突

E.经济损失

4.传播学中，属于“传播模式”的是（）。

A.5W模式

B.韦弗-施拉姆模式

C.传播系统理论

D.互动理论

E.使用与满足理论

5.山西某企业通过公关活动提升品牌形象，可能运用的传播策略包括（）。

A.危机公关

B.媒体关系维护

C.社交媒体营销

D.公益宣传

E.广告投放

6.在山西高校，学生通过校园论坛讨论社会热点，可能体现的传播特征包括（）。

A.互动性

B.公开性

C.群体性

D.传播效果的非预期性

E.传播渠道的多样性

7.传播学中，属于“传播效果理论”的是（）。

A.有限效果论

B.使用与满足理论

C.说服理论

D.精确定律

E.传播系统理