电磁波的发现[]讲课.pptVIP

调谐利用“电谐振”

现象检波（解调）接收利用“电谐振”接收的利用D，通半波C2通高阻低，第62页，共109页，星期日，2025年，2月5日第63页，共109页，星期日，2025年，2月5日二、无线电波的接收1．无线电波的接收原理电磁波在传播过程中如果遇到导体，会在导体中产生__________.因此空中的导体可以用来接收电磁波．2．电谐振与调谐(1)电谐振：当接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率_______时，接收电路中产生的振荡电流最强的现象，它相当于机械振动中的_______.(2)调谐：使接收电路产生________的过程．①调谐电路：能够调谐的接收电路．感应电流相同共振电谐振第64页，共109页，星期日，2025年，2月5日②选台：调节调谐电路可调电容或电感，改变电路的固有频率，使它与要接收的电台的电磁波的频率______，这个电磁波在调谐电路里激起的电流______.3．解调：使声音或图象信号从高频电流中______出来的过程．它是______的逆过程，调幅波的解调也叫______.4．无线电波：波长______1mm(频率低于300GHz)的电磁波．按______(频率)可把无线电波分为若干波段．不同波段的无线电波的传播特点不同，发射和接收所用的设备和技术也不相同，因此用途也不相同．最强还原调制检波大于波长相同第65页，共109页，星期日，2025年，2月5日一、发射电路的特点1．高频电路：理论研究证明了发射电磁波的功率与振荡频率的四次方成正比．频率越高，发射电磁波的本领越大．2．开放电路：振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间，这样才能有效地把能量辐射出去．实际应用中的开放电路是由天线与地线和匝数很少的线圈组成的，对应的L、C都很小，以满足电磁波频率高的条件．核心要点突破第66页，共109页，星期日，2025年，2月5日二、无线电波的接收原理1．原理：由于电磁感应，在接收回路中产生和电磁波同频率的电流．2．方法：(1)利用调谐产生电谐振，使要接收的电磁波在接收电路的感应电流最强．(2)利用解调把接收电路中的有用信号分离出来．第67页，共109页，星期日，2025年，2月5日1）电谐振：当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强，这种现象叫做电谐振，相当于机械振动中的共振。2）使接收电路产生电谐振的过程叫做调谐，能够调谐的接收电路叫做调谐电路。3）检波：从接收到的高频振荡中“检”出所携带的信号，叫做检波，它是调制的逆过程，因此也叫解调。接收过程:第68页，共109页，星期日，2025年，2月5日1.为了增大无线电台向空间辐射无线电波的能力，对LC振荡电路结构可采取下列哪些措施()A．增大电容器极板的正对面积B．增大电容器极板的间距C．增大自感线圈的匝数D．提高供电电压课堂互动讲练类型一电磁波的发射提高频率f=1/2π√LC,减小L，C。L与线圈匝数、有无铁芯、自感系数有关。C=εs/4Kπd,f与电压无关。B第69页，共109页，星期日，2025年，2月5日类型二电磁波的接收例2调谐电路的可变电容器的动片从完全旋入到完全旋出仍接收不到较高频率电台发出的电信号，要收到电信号，应()A．增大调谐电路中线圈的匝数B．加大电源电压C．减少调谐电路中线圈的匝数D．将线圈的铁芯取走1.当调谐电路的固有频率等接收的电磁波的频率才能激发最强的感应电流，才能较好地接收电台讯号。2.f=1/2π√LC，C=εs/4Kπd。f与U无关CD第70页，共109页，星期日，2025年，2月5日2．如图14－3－4所示为某收音机接收电路，其电感为L＝10－3mH，为了接收波长为500m的电磁波，其电容C应调到________．第71页，共109页，星期日，2025年，2月5日1．为了使需要传递的信息(如声音、图象等)加载在电磁波上发射到远方，必须对振荡电流进行()A．调谐B．放大C．调制D．检波C2．要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领，应该采取的措施是()A．增加辐射波的波长B．使振荡电容器的正对面积足够大C．尽可能使电场和磁场分散开D．增加回路中的电容和电感C3．要接收到载有信号的电磁波，并通过耳机发出声音，在接收电路中必须经过下列过程中的()A．调幅B．调频C．调谐D．解调CD4．关于无线电波的发送和接收，下列说法中正确的是()