第1课时 探问人生目标.pptxVIP

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第四单元追求美好人生第十一课确立人生目标

第1课时探问人生目标;;2022年

版课标;1.★为什么要探问人生目标?

(1)人生如同航船,把准,才能确定航行的,驶向幸福的

。?

(2)人的生命活动方式与动物不同。动物的活动是、活动,人的活动则是、的活动。人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。?

(3)人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的。?

(4)正确的人生目标会带来稳定而持久的,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上人生道路。?

;2.人生目标的分类及其关系

(1)分类:人生目标可以分为和。?

(2)关系:

①只有分阶段实现一个个,才能实现。?

②所有近期目标都是围绕展开的。?

③实现每一个近期目标带来的和,鼓舞我们继续,朝着实现长远目标迈进。?

;1.人的活动是无意识的、本能的活动,动物的活动是有意识、有目的的活动。()

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2.只有分阶段实现一个个长远目标,才能实现近期目标。()

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;3.所有长远目标都是围绕近期目标展开的。()

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4.人生目标都会带来稳定而持久的内在激励,让我们坚定前行,指引我们走上正确的人生道路。()

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;一、选择题

()1.朱光潜说:“人虽然是一种动物,却具有一般动物所没有的自觉性和精神生活。”这表明

A.人和动物的活动都是有意识的

B.生命的活动都是出于本能的活动

C.人的活动是有意识、有目的的活动

D.人的生命活动方式与动物是相同的

;()2.观察下面漫画并思考,要当好生命之舟的船长,必须做到

A.学会自我分析,照搬他人做法

B.听从别人意见,规划人生方向

C.懂得发扬优点,忽略已有缺点

D.确立人生目标,主动规划人生

;()3.马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这表明

①人的生命活动方式与动物是相同的

②人的活动是有意识、有目的的活动

③动物的活动是无意识的、本能的活动

④蜜蜂的智慧在某些方面比人类高得多

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

;【解析】根据题干内容可知,人比蜜蜂高明的地方在于人在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了,这表明人的活动是有意识、有目的的活动,动物的活动是无意识的、本能的活动,②③符合题意;①错误,人的生命活动方式与动物不同;④错误,蜜蜂的智慧不比人类高。故选C。

;()4. “青年呵!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”这告诉我们

①正确的人生目标能让我们坚定前行、少走弯路

②人生如同航船,把准方向才能驶向幸福的彼岸

③有了人生目标,就一定能到达理想中的目的地

④确立了人生目标,所要到达的目的地就不能再修改

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

;【解析】材料主要告诉我们正确的人生目标能让我们坚定前行、少走弯路;人生如同航船,把准方向才能驶向幸福的彼岸,①②符合题意;③错误,有了人生目标不一定能到达理想中的目的地;④错误,确立了人生目标也可以根据实际变化修改。故选A。

;()5.“对于一艘盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。”这启示我们

A.要适时调整自己的志向

B.要始终坚定自己的信念

C.要制订切实可行的计划

D.要树立正确的人生目标

;()6.右图启示我们

A.走好人生道路需要明确人生目标

B.有了目标就能指引我们迈向成功

C.我们需要经常去改变人生的目标

D.树立人生目标只需考虑兴趣爱好

;【解析】漫画内容体现了目标的重要性,说明走好人生道路需要明确人生目标,A正确;“就能”说法错误,B错误;人生目标虽然可以改变,但是不能经常改变,C错误;树立人

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