第2课时　提高防护能力.pptxVIP

第三单元珍爱我们的生命

第九课守护生命安全

第2课时提高防护能力;;2022年

版课标;1.为什么要提高防护能力？

(1)公共卫生安全保障着人民的和。我们要争做维护公共卫生安全的小卫士。?

(2)面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，

的生命，救助。?

;2.★如何提高防护能力？

(1)提高能力。自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，。?

(2)提高能力。平时，我们应当积极参加活动。在危险来临时，我们要保持，就近、快速逃离到安全地带；有效利用，以便求救和逃生。?

(3)学习的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命。?;3.拥挤踩踏事件的预防与自护方法。

_______________时抓牢扶手；不凑热闹，不在人流量大的地方停

留；不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛。?

(2)发现人群时，不要盲目奔跑或逆流前进，应马上避让到一旁，靠墙或抓住牢固的物体，等待人群过去后，迅速离开现场。?

(3)若已经被人流裹挟，无法，要展开自我救助：先稳住双脚，保持平衡，用一只手紧握另一只手的手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸通畅。?

(4)一旦摔倒，应尽量使身体蜷缩成球状，双手护颈，手臂护头，双膝蜷缩至胸前，护住胸腔和腹腔。?

;1.危险预判能力是天生就有的。()

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2.在灾难面前，???时掌握的一些防护和急救的知识与技能无济于事。

()

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;3.只要掌握有效的应对方法，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。()

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;一、选择题

()1. 老人摔倒了，到底要不要扶？医生的答案是：别急着马上扶！理由如下：

上述材料告诉我们

①守护生命安全平时要多掌握一些防护和急救的知识和技能

②面对生活中的事故灾难，掌握有效方法才能拥有救他的能力

③守护生命安全需要我们提高危险预判能力，防患于未然

④守护生命安全需要我们提高避险和逃生能力

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

;【解析】根据材料可知，面对老人摔倒了不同情况有不同的应对措施，别急着扶摔倒的老人，这告诉我们：守护生命安全平时要多掌握一些防护和急救的知识和技能；面对生活中的事故灾难，掌握有效方法才能拥有救他的能力，①②符合题意；③④不符合题意，排除。故选A。

;()2.某地交警在一次道路隐患排查中，发现了山体石壁有开裂和松动的迹象，立即对该路段进行了交通管制，不到1分钟山体垮塌截断路面，但是现场无人员伤亡。这警示我们要

A.增强生命的韧性 B.提高危险预判能力

C.拥有强健的体魄 D.编织人生美好梦想

;()3.(2025河南)在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们要增强防灾减灾意识，提高安全防范能力。下列做法符合上述要求的有

①突发疾病时及时到附近的医院就医

②为了避免竞争失败而调低预期目标

③积极参加学校组织的地震应急疏散演练

④建议学校在楼梯间醒目位置张贴防踩踏标志

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

;()4. 2024年，我国自然灾害以洪涝和地质灾害、台风、风雹、低温冷冻和雪灾为主，干旱、地震、森林草原火灾、沙尘暴也有不同程度发生。各种自然灾害共造成全国9413万人次不同程度受灾，因灾死亡失踪856人······为应对各种灾害，我们要

A.掌握有效的应对方法，提高避险和逃生能力

B.在灾害发生时多学习相关急救的知识与技能

C.加大投资建设能够抵御自然灾害的基础设施

D.优先抢救个人的财产再快速逃离到安全地带

;()5.家中突发火灾，父母不在家，8岁的姐姐立即拨打119，正确告知家中起火原因及详细家庭