初中音乐课-梦幻曲教学课件PPT.pptxVIP

梦幻曲

——（德）舒曼甜美的梦幻把梦放进摇篮吧，让我们摇呀摇呀，带着甜美的向往，让它像宝宝一般长大。啊，梦呀，如你是一幅画卷，我们就该是怒放的鲜花，开在通往未来的路上，让每个脚印洒满彩霞。

梦幻曲——（德）舒曼

——（德）舒曼罗伯特·舒曼（RobertSchumann,1810－1856），德国著名的音乐家，自幼显露出音乐、诗歌、戏剧等多方面的才华。先学法律，但仍孜孜不倦地学音乐，以至成为当地首屈一指的钢琴家。1830正式开始了音乐家的生涯。由于急于求成，把手指练坏，转而从事音乐创作和评论。他是浪漫主义音乐成熟时期的代表之一，生性热情敏感，并且有民主主义思想。1834年创办《新音乐杂志》，对改变当时陈腐的音乐空气，促进浪漫艺术的发展，起到重要的作用。

——（德）舒曼《童年情景》之梦幻曲钢琴曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。

——（德）舒曼《童年情景》是作者于1838年创作的一组音乐小品的总题目，是钢琴艺术史上的一部极为独特的作品。虽然按内容来说是描写儿童生活的，但这部作品不只是为儿童所写，也是为成人所作，表现成年人对童年时光的回忆。作品手法洗炼，形象刻画生动准确，心理描写逼真，欢快动人，饶有情趣，但也流露出一种因为童年逝去而产生的惆怅感。

——（德）舒曼这其中的第七首《梦幻曲》是全世界妇孺皆知的名曲，经常被改编成各种乐器的独奏曲。这首曲子主题非常简洁，具有动人的抒情风格和芬芳的幻想色彩，旋律线几经跌宕起伏，婉转流连，使人不觉中被引入轻盈飘渺的梦幻世界。

——（德）舒曼

——（德）舒曼欣赏大提琴独奏《梦幻曲》

——（德）舒曼思考：1.大提琴独奏唤起人们对幸福童年的回忆，激起人们对美好未来的向往，这音乐使你想到了什么呢？

——（德）舒曼思考：2.乐曲第一句的四小节是构成全曲的基本音调，你注意到它在旋律线上的特点了吗？请同学们用手势来表示旋律的起伏。

——（德）舒曼

——（德）舒曼思考：3.乐曲《梦幻曲》在情绪、气氛上是怎样表现的？

——（德）舒曼答案：这段音乐的旋律温馨甜美，听来令人神往。（请同学们记在课本上）

——（德）舒曼小结：这是夜晚温馨而甜美的梦

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