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2025年湖北省襄樊市南漳县某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、营养繁殖作为植物繁殖方式的一种，其主要方式不包括（）。

A.分根

B.压条

C.受精

D.嫁接

【答案】：C

【解析】该题主要考查植物营养繁殖的主要方式。营养繁殖是植物繁殖方式的一种，不通过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。分根是将植物的根、茎基部长出的小分枝与母株相连的地方切断，然后分别栽植，使之长成独立的新植株，属于营养繁殖；压条是把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面，等埋入土壤中的枝条长出不定根和新叶后，再与母体分离，形成新植株，属于营养繁殖；嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，属于营养繁殖；而受精是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，是有性生殖的关键环节，不属于营养繁殖的方式。因此本题正确答案是受精。

2、进入21世纪，我国政府将教育置于优先发展的战略位置，实施了“科教兴国”战略，持续深化教育体制改革，加强素质教育，始终把普及（）和扫除青壮年文盲作为教育工作的重中之重。

A.6年制义务教育

B.9年制义务教育

C.高等教育

D.职业教育

【答案】：B

【解析】进入21世纪，中国政府实施“科教兴国”战略方针，将教育置于优先发展的战略地位，并不断深化教育体制改革、加强素质教育。在教育工作中，普及9年制义务教育和扫除青壮年文盲是重中之重。9年制义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业，它对提高国民素质、促进社会公平具有基础性、先导性和全局性的重要作用。而6年制义务教育不能全面覆盖适龄儿童少年的基础教育阶段，不能充分保障国民基本受教育权利；高等教育是在完成高级中等教育基础上实施的教育，并非教育普及工作的首要重点；职业教育侧重于培养学生的职业技能和就业能力，也不是教育普及工作的重中之重。所以应选择普及9年制义务教育。

3、决策者在制定决策时，需要仔细衡量不同备选方案所需要做出的牺牲，这种做法是管理学中的（）

A.时机原理

B.时效原理

C.机会成本原理

D.贴现原理

【答案】：C

【解析】题目问的是决策者在制定决策时需仔细衡量不同备选方案所要求做出的牺牲在管理学中对应的原理。首先来看，时机原理主要强调的是抓住合适的时间点来采取行动，和衡量不同备选方案的牺牲无关；时效原理侧重于关注时间对效果的影响，也并非是关于衡量不同方案牺牲的；机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值，也就是在决策时选择一个方案而放弃其他方案所带来的代价，这与题干中决策者衡量不同备选方案所做的牺牲相契合；贴现原理主要是将未来的收益或成本折现为当前的价值，和衡量不同备选方案的牺牲没有直接联系。所以本题应选涉及衡量不同方案选择所放弃代价的机会成本原理。

4、有领导与被领导关系的机关在行文时，可采用的行文方式不包括（）。

A.越级行文

B.多级行文

C.逐级行文

D.直接行文

【答案】：A

【解析】有领导被领导关系的机关行文时，逐级行文是最基本的行文方式，即按隶属关系和职权范围按照层级进行行文；多级行文是同时向直接上级和更高上级或者直接下级和更基层下级行文，在有必要时可以采用这种方式；直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文，具有领导被领导关系的机关也可以采用。而越级行文是越过直接上级或直接下级行文，一般情况下，有领导被领导关系的机关行文不允许随意越级行文，只有在特殊情况下才可以采用，所以正常行文时不包括这种方式。

5、根据刑法规定，下列不属于刑法附加刑的是（）。

A.剥夺政治权利

B.驱逐出境

C.没收财产

D.有期徒刑

【答案】：D

【解析】根据《中华人民共和国刑法》规定，刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产，对于犯罪的外国人，可以独立适用或者附加适用驱逐出境。因此，有期徒刑属于主刑，并非附加刑，本题应选“有期徒刑”这一选项。

6、经济学家（）在其著作《国富论》中提出，国家经济发展不应由政府干预，而应由社会需求进行调节，这种被视为调节市场的“看不见的手”的社会需求，对经济运行起着关键作用。

A.吴敬琏

B.萨缪尔森

C.亚当·斯密

D.大卫·李嘉图

【答案】：C

【解析】该题考查《国富论》及“看不见的手”理论的提出者。吴敬琏是中国著名经济学家，他为中国经济的改革与发展提出了诸多重要理论和建议，但并非《国富论》以及“看不见的手”理论的提出者。萨缪尔森是美国著名经济学家，他的《经济学》是经典的经济学教材，在经济学领域有重要贡献，但也不是《国富论》的作者。亚当·斯密是英国古典政治经济学的代表