初中数学竞赛标准教程及练习58观察法.docVIP

初中数学竞赛精品标准教程及练习（58）

观察法

一、内容提要

数学题可以猜测它的结论（包括经验归纳法），但都要经过严谨的论证，才能确定是否正确.

观察是思维的起点，直觉是正确思维的基础.

观察法解题就是用清晰的概念，直觉的思维，根据题型的特点，得出题解或猜测其结论，再加以论证.

敏锐的洞察力来自对概念明晰的理解和熟练的掌握.

例如：用观察法写出方程的解，必须明确方程的解的定义，掌握方程的解与方程的系数这间的关系.一元方程各系数的和等于零时，必有一个解是1；而奇次项系数的和等于偶次项系数的和时，则有一个根是－1；n次方程有n个根，这样才能判断是否已求出全部的根，当根的个数超过方程次数时，可判定它是恒等式.

对题型的特点的观察一般是注意已知数据，式子或图形的特征，分析题设与结论，已知与未知这间的联系，再联想学过的定理，公式，类比所做过的题型，试验以简单的特例推导一般的结论，并探求特殊的解法.

选择题和填空题可不写解题步骤，用观察法解答更能显出优势.

二、例题

例1.解方程：x+=a+.

解：方程去分母后，是二次的整式方程，所以最多只有两个实数根.

根据方程解的定义，易知x=a；或x=.

则f(x)=a；f(x)=.

都可以用上述方法解.

例2.分解因式a3+b3+c3－3abc.

分析：观察题目的特点，它是a,b,c的齐三次对称式.

若有一次因式，最可能的是a+b+c；若有因式a+b－c,必有b+c－a,c+a－b；

若有因式a+b,必有b+c,c+a；若有因式b－c,必有c－a,a－b.

解：∵用a=－b－c代入原式的值为零，∴有因式a+b+c.

故可设a3+b3+c3－3abc=(a+b+c)[m(a2+b2+c2)+n(ab+bc+ca)].

比较左右两边a3的系数，得m=1,

比较abc的系数，得n=－1.

∴a3+b3+c3－3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2－ab－bc－ca)

证明：把等式看作是关于x的二次方程，最多只有两个实数根；

但x=a,x=b,x=c，都能使等式成立，且知a≠b≠c，这样，方程就有三个解；

∵方程的解的个数，超过了方程的次数.

∴原等式是恒等式.证毕.

例5.选择题(只有一个正确的答案)

1.四边形ABCD内接于圆，边长依次为25，39，52，60，那么这个圆的直径长等于（）

（A）66.（B）65.（C）63.（D）62.

2.直角梯形ABCD的垂腰AB=7，两底AD=2，BC=3，如果边AB上的一点P，使得以P，A，D为顶点的三角形和以P，B，C为顶点的三角形相似.这样的点P有几个？答：()

(A)1个.(B)2个.(C)3个.(D)4个.

解：1.选(B)；2.选(C).

1.观察数字的特征:

∵25∶60∶65=5∶12∶13；39∶52∶65=3∶4∶5都是勾股数.

∴直径等于65，故选(B)

解得：x=2.8，x=1，或x=6.共有三解.故选(C).

三、练习58

填空题

三角形的三边长分别为192，256，320.则最大角等于____度.

化简48(72+1)(74+1)(78+1)……(7+1)+1=______.

方程x2－(4+)x+3+=0的两个解是______.

方程x3+2x2+3x+2=0的实数根是__________.

若x,y为实数且x+y=a,xy=b,则x2+y2=_________.

8.写出因式分解的结果：

①x3－7x2+36=______________.

②(a+b－c)3－(a3+b3+c3)=_______________.

9.方程(a－x)3+(b－x)3=(a+b－2x)3______..__，_____，______..

有一个五位正奇数x，将x的所有2都换成5，所有5都换成2，其他的数字不变，得到一个新五位数记作y，若x,y满足等式y=2(x+1),那么x是___________

如左图试问至少要用几种颜色，才能给图中的各边正常着色.

(正常着色是指使图中有公共顶点的相邻的边涂上

不同的颜色)

选择题(只有一个正确的答案)

1.四边形的边a,b,c,d,满足等式a4+b4+c4+d4=4abcd,那么这个四边形一定是()

矩形.(B)菱形.(C)等腰梯形.(D