【精品】高一（64）班上学期《铭记九一八，做光荣中国人》主题班会（28张PPT）.pptxVIP

铭记九一八，做光荣中国人

在9月18日这个特殊的日子里，我们开展了以“铭记九一八，做光荣中国人”为主题的班会。通过一段段真实的历史故事，为同学们讲述了什么是抗战精神。

1931年9月18日晚10点20分，日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近炸毁南满铁路一段路轨，这是九一八事变的导火索。1931年9月18日：被炸碎的黑夜柳条湖爆炸日军反诬是中国军队所为，并以此为借口，突然向北大营发动进攻，打破了夜的宁静，开启了中华民族的苦难史。日军反诬与进攻

从南京大屠杀到731部队罪行，从“三光政策”到潘家峪惨案……日军的残暴没有让中国人民屈服，反而激起了更顽强的抵抗。20万滇西民众用锄头箩筐筑起“抗战输血管”，3200名南洋华侨机工牺牲在滇缅路上……他们用生命诠释什么是“国家需要，我必前行”。

当时国民政府下达了“绝对不抵抗”命令，东北军大部分官兵只能被动挨打，无法有效组织抵抗。不抵抗命令下的血色突围不抵抗命令620团团长王铁汉在等待命令无果后，毅然下令回击，打响了抗击日本侵略的第一枪，展现了军人的血性。王铁汉的反抗但由于寡不敌众，伤亡惨重，最终被迫撤退，这段历史让我们看到了当时抵抗的艰难与无奈。突围的艰难

抗战精神是永不放弃，坚持到底，天下兴亡，匹夫有责，宁死不屈的民族气节。我们铭记历史，不是为了延续仇恨，而是为了珍惜和平、传承精神、开创未来。我们要知道幸福生活的来之不易，要学习英雄的品质。不仅在课堂上听故事、画手抄报，更要在生活中实践：团结同学，互帮互助，坚持每日阅读、练字、运动，参加纪念活动，听爷爷奶奶讲过去的事，做“红色小导游”，把英雄故事讲给更多人听。

由于国民政府的不抵抗政策，仅4个月零18天，整个东北三省近百万平方公里的土地全部沦陷，3000多万同胞成了亡国奴。百日丧三省：地图上的雪崩三省沦陷

我们的国家如今越来越强大：港珠澳大桥、中国空间站、奥运冠军、绿水青山……每一个成就都让我们倍感自豪。我们要爱护国旗国徽，讲好中国故事，节约粮食水电，从小立志，努力学习，帮助他人。

农民打下的粮食绝大部分必须上缴日军，自己只能以橡子面、草根充饥，饿殍遍野，这是对人民生存权利的严重剥夺。亡国奴日常：粮食与尊严的双重剥夺粮食出荷制度中国青年被强征为劳工，在条件极其恶劣的矿山、军事工程中做苦役，死亡率极高，这是对人民生命健康的极大摧残。勤劳奉仕制度强制学习日语，推行“皇民化”教育，企图从精神上摧垮中国人民的民族意识，这是对民族尊严的践踏。精神奴役

值此“九一八事变”94周年之际我班通过举办专题班会活动深刻缅怀革命先烈增强全体学生的历史使命和社会责任感激发学生的爱国情感弘扬民族精神

1932年9月16日，日军为报复抗日武装的进攻，包围了辽宁省抚顺市平顶山村，制造了惨绝人寰的平顶山惨案。平顶山三千亡魂的集体记忆惨案背景日军将全村3000多名无辜村民驱赶到平顶山下，用机枪进行集体扫射，之后又用刺刀捅死未断气者，并焚尸灭迹。屠杀过程这是九一八事变后，日本法西斯大规模屠杀和平居民的开始，是南京大屠杀的预演，我们必须铭记这段历史。惨案意义

1.让学生了解“九一八事变”的时间、经过和历史影响，知晓这是中国抗日战争的起点。2.激发学生的爱国情感，树立“铭记历史、珍爱和平、努力学习、报效祖国”的意识。

日本关东军在中国东北建立了代号为“731”的细菌战部队，专门从事反人类的活体实验活动。731部队：活人实验的黑暗刻度731部队简介他们利用活生生的中国、苏联、朝鲜战俘和平民进行细菌感染、冻伤、活体解剖等实验，受害者被称为“马路大”，超过数千人死于非人的折磨。暴行揭示

播放“九一八”事变的历史视频片段，让学生直观地感受那段历史的悲壮。时间：1931年9月18日夜-经过：日本关东军蓄意制造“柳条湖事件”，以此为借口进攻中国东北军，短短4个多月，东北全境沦陷。-影响：这是中国人民抗日战争的开端，也揭开了世界反法西斯战争的序幕。

重庆大轰炸1938年10月4日，日本正式轰炸重庆市区，从1939年1月开始，日机空袭迅速升级，对重庆的轰炸愈来愈猛烈。重庆大轰炸被认为是与南京大屠杀同等性质的事件。据不完全统计，日机空袭重庆共达218次，出动飞机9513架次，投弹21593枚，炸死市民11889人、炸伤14100人，炸毁房屋3万多幢，30所大中学校曾被轰炸。

讲故事：学英雄，传精神1.各小组代表分享搜集的英雄故事，如“杨靖宇冰天雪地食棉絮，坚持抗日”“赵尚志带领游击队打击日军”等，每组分享2-3分钟。2.班主任：这些英雄用生命守护祖国，他们的爱国精神值得我们永远学习。

《远东国际法庭判决书》中写道:“日本兵完全像一群被放纵的野蛮人似的来污辱这个城市”，“江边流水尽为之赤，城内外所有河渠、沟壑无不填满尸