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新能源汽车充电系统课程的教学目标与内容设置
引言
新能源汽车充电系统课程的首要目标是为学生奠定坚实的理论基础。通过课程的学习，学生应掌握新能源汽车充电系统的基本概念、技术原理、发展趋势等核心理论知识，理解各类充电技术的应用原理、结构特点及其优缺点。教学中应重视对学生理解和运用电气、电力及新能源技术的综合能力培养，特别是在充电桩的工作原理、充电模式和充电管理系统等领域的深度学习。
为了实现跨学科的教学融合，教师团队的建设至关重要。传统的教学模式往往由单一学科的教师负责，而跨学科的教学需要多个学科的教师共同参与。因此，教学模式的创新需要依赖于跨学科
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