Unit 5 TV shows 第二课时 教案.docVIP

人教新起点英语五年级上册Unit5

第二课时教学设计

课题

TVshows

单元

Unit1

学科

英语

年级

五年级

学习

目标

知识与技能目标：能够听懂、会说fantasticinterestingskate，并尝试借助拼读规律记忆单词。

过程与方法目标：能够运用已学功能句操练本课新学词汇，并能对喜爱的电视节目进行简单的描述。

情感态度：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气

重点

单词:fantasticinterestingskate

难点

能用句型在情境中运用

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

Review

教师呈现单词游戏以及句子，学生进行回答

Ilikecartoonsshows.Becausetheyareinteresting.…

复习旧知，回顾第一课时所学内容

通过游戏和图片进行复习，激发学生的好奇心和学习兴趣，自然引出新课。

讲授新课

Lookandlearn

教学单词fantasticinterestingskate

Playagame

踩地雷

Look,listenandanswer

教师呈现动画，请学生看动画并回答问题

WhatareBinbin’sfavoriteshows?

Listenandrepeat

呈现动画和录音

请学生跟读

Doasurvey

仿照上面的例子，请同桌两人进行对话完成表格。

languagepoints

WhatareyourfavoriteTVshows?

favorite最喜爱的

例子：Shelikesplayingbadmintonbest.

=Herfavoritesportsisplayingbadminton

Whendoyouusuallywatchsportsshows?

询问某人什么时间做某事：

When+do/does+动词原形？

Roleplay

角色扮演

Let’swrite

WritedowntheanswersaccordingtoPartB.10.Exercise

按要求写单词。

1.最喜爱的(英文)____________

2.long(反义词)____________

3.sportsshows（翻译）______________

4.he’s(完全形式)___________

5.周六晚上(英文)______________

按要求写句子

1.MyfavoriteTVshowsaresportsshows.(划线部分提问)

2.Welikewatchingswimminggames.(改为一般疑问句)

3.Tomlikesnatureshows.(变为否定句)

Summary

根据板书复述今天学习的内容:

8.Homework.

1.Listenandreadthewordsfivetimes.

2.Copythenewwordsandphrases.

新单词的学习：观看老师播放的图片，跟读新单词，注意模仿发音，同时记忆单词的拼写；播放课文录音时，模仿语音语调；根据课文内容回答问题，大胆说答案，进一步熟悉课文内容；

语言知识点的呈现，让学生知道本节课的重点

让学生根据对话进行角色扮演

通过猜一猜游戏进行班级对话

巩固练习

通过反复的听读训练，掌握词汇；通过游戏比赛，巩固单词；提出问题，针对性的完成学习目标；

学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。

有助于学生进行理解运用，在情景中进行流利的对话

课堂小结

这节课的教学任务目标是能理解对话；能听懂、会说、会拼读单词和短语：fantasticinterestingskate本课为新授课，通过反复播放录音视频并跟读模仿学习词汇和朗读课文；通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，熟悉课文内容，进而可以复述故事，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感，促进学生学习和发展。

板书

Unit5TVshows（第二课时）

单词:fantasticinteresting