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“网络治校”现象分析

一、研究背景

随着互联网技术的飞速发展，网络已经成为们生活、学习、工

作和娱乐的重要载体。特别是在中国，互联网用户规模庞大，网络应

用普及率高，网络已经成为们获取信息、交流思想、传播知识的重

要途径。在这种背景下，“网络治校”现象逐渐显现出来，成为教育

领域关注的热点问题。

“网络治校”是指学校利用互联网技术，对教育教学活动进行管

理、服务和创新

该用户很懒，什么也没介绍

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