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构建档案学科交叉融合的培养模式与课程体系

引言

增强教育培训的系统性和综合性。职业教育通常注重具体的技能培训，而素质教育注重培养综合能力。将两者有机结合后，档案教育可以在课程设计、教学方法、评估标准等方面进行系统化、综合化改革，推动教育内容和方式的创新，使得档案人才的培养更加科学合理，提高教育培训的整体效能和质量。

综合素质是指个体在工作、学习和社会交往中所展现出的多维度素养，涵盖了思想品德、沟通能力、团队合作能力、创新意识、解决问题的能力等多个方面。对于档案管理人才来说，综合素质尤其体现在其良好的职业道德、责任感和较强的人际沟通能力上。综合素