学生拾金不昧案例表扬信.docxVIP

学生拾金不昧案例表扬信

关于表扬李明同学拾金不昧先进事迹的通报

全体师生：

近日，我校高一（3）班李明同学拾金不昧的高尚行为，在校园内引起了广泛好评，为全校师生树立了学习的榜样。为表彰其先进事迹，弘扬中华民族传统美德，营造诚实守信、助人为乐的良好校园风尚，学校决定对李明同学予以全校通报表扬。

一、事件经过：平凡举动彰显高尚品德

X月X日下午，李明同学在学校图书馆自习后离开时，于阅览区座椅旁发现一个黑色钱包。他当即打开查看，内有若干现金、多张银行卡、身份证及校园卡等重要物品。面对意外之财，李明同学没有丝毫犹豫，第一时间想到的是失主焦急的心情。他立即将钱包上交至图书馆管理员处，并详细说明捡拾经过。

图书馆工作人员根据钱包内身份证信息，迅速联系到了失主——我校高三（2）班的王同学。王同学因丢失钱包正万分焦急，其中的证件和银行卡若遗失补办，不仅手续繁琐，更可能造成不必要的经济损失。在领回失而复得的钱包后，王同学激动不已，当即表示要以现金感谢李明同学，但被李明同学婉言谢绝。他表示：“这是我应该做的，谁丢了东西都会着急，能够帮到别人我也很高兴。”

二、精神内涵：拾金不昧是青春最美的底色

李明同学拾金不昧的行为，看似偶然，实则是其长期以来良好道德修养的必然体现。在物质诱惑面前，他不为所动，始终坚守道德底线，用实际行动践行了社会主义核心价值观的要求。这种行为不仅展现了当代中学生高尚的道德情操和良好的精神风貌，更传承和弘扬了中华民族拾金不昧的传统美德。

李明同学在日常学习生活中，就表现出勤奋好学、乐于助人、严于律己的优良品质。此次事件，更是其高尚人格的集中体现。他用自己的实际行动诠释了“诚信”二字的千钧分量，为全校同学树立了可亲、可敬、可学的榜样。

三、榜样引领：让美德之花遍开校园

李明同学拾金不昧的先进事迹，是我校长期以来重视学生思想道德教育、积极开展社会主义核心价值观教育成果的生动体现。学校始终将立德树人作为教育的根本任务，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。李明同学的行为，正是我校德育工作成效的一个缩影。

为表彰先进，树立典型，学校号召全体同学向李明同学学习。学习他拾金不昧、诚实守信的高尚品德；学习他助人为乐、不求回报的奉献精神；学习他严于律己、知行合一的优秀品质。希望全体同学能以李明同学为榜样，从自身做起，从小事做起，将道德规范内化于心、外化于行，在平凡的学习生活中践行美德，传播正能量。

各班级要以此为契机，组织开展主题班会、座谈会等形式多样的学习讨论活动，引导学生深刻领会拾金不昧精神的时代价值，自觉加强道德修养，争做品德高尚、有益于社会的人。

希望李明同学珍惜荣誉，再接再厉，在今后的学习和生活中继续发挥模范带头作用，取得更大的进步。

让我们共同努力，让拾金不昧的精神在校园蔚然成风，让诚信友善的种子在每一位同学心中生根发芽，共同营造文明、和谐、向上的校园文化氛围，为建设美好校园贡献自己的力量！

特此通报表扬。

学生处团委

XXXX年X月X日