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第４５卷第１５期山西建筑Ｖｏｌ.４５Ｎｏ.１５
３０２０１９年９月ＳＨＡＮＸＩＡＲＣＨＩＴＥＣＴＵＲＥＳｅｐ.２０１９
结构抗震
文章编号:１００９￣６８２５(２０１９)１５￣００３０￣０２
某框架结构教学楼隔震设计方法研究
王云波崔桐１２
(１.平凉市建筑管理局ꎬ甘肃平凉７４４０００ꎻ２.浙江工业大学ꎬ浙江杭州３１００００)
摘要:某中学框架结构教学楼ꎬ抗震设防烈度为８度(０.２ｇ)ꎬ根据现行规范要求需进行隔震设计ꎮ通过分析该建筑的隔震设计
方案ꎬ介绍了该建筑隔震设计中结构设计方法和控制要点ꎬ经过隔震设计后ꎬ该建筑抗震性能良好ꎬ满足规范抗震要求ꎬ可为类似
的民用公共建筑基础隔震设计、施工提供参考ꎮ
关键词:教学楼ꎬ框架结构ꎬ隔震设计
中图分类号:ＴＵ３５２.１２文献标识码:Ａ
建筑基础隔震设计是建筑物减隔震技术的一项主要技术措度为１５.１５ｍ２４ｍꎬ隔震后上部结构的抗震措施可降低ꎬ因此ꎬ
施之一ꎬ其重要意义在于能有效减轻建筑物的地震作用ꎬ提高建上部结构的框架抗震等级可降为二级ꎬ但框架柱的轴压比限值仍
筑物的抗震能力并有效抵御地震灾害的破坏能力ꎬ提高建筑物的按一级框架考虑ꎬ即轴压比限值仍为０.６５ꎮ隔震后的水平地震影
抗震设防水平ꎬ最大限度的减轻地震灾害损失ꎬ有效保障人民群响系数α＝０.０６４９ꎮ在罕遇地震作用下ꎬ隔震支座拉应力不应
ｍａｘ１
众的生命安全ꎬ避免地震灾害给国家和人民造成巨大财产损失ꎬ大于１ＭＰａꎬ压应力不应大于２倍的设计压应力限值ꎮ
体现了“以人为本”的设计指导思想ꎬ变被动救灾为主动防灾依据«建筑抗震设计规范»第１２.２.７.２条“水平向减震系数
减灾ꎮ不大于０.４时(设置阻尼器时为０.３８)ꎬ可适当降低本规范有关章
１工程概况节对非隔震建筑的要求ꎬ但烈度降低不得超过１度ꎬ与抵抗竖向
某教学楼工程位于甘肃省榆中县ꎬ结构形式为钢筋混凝土框地震作用有关的抗震构造措施不应降低ꎮ”ꎬ在对该教学楼结构采
架结构ꎬ地下１层ꎬ地上４层ꎮ地下１层为隔震检修层ꎬ地上４层用ＰＫＰＭ结构软件进行计算时ꎬ其隔震后的水平地震影响系数
α＝０.０６４９进行调整ꎬ按抗震设防烈度降低半度进行设计ꎬ故
建筑功能为普通教室、教师办公室、广播室、卫生保健室、体育器ｍａｘ１
材室、功能教室、卫生间等ꎮ教学楼总长４８.３ｍꎬ总宽１６.８ｍꎬ建隔震后的水平地震影响系数α取值为０.０８ꎬ按抗震设防烈度降低
２半度进行上部结构计算ꎮ
筑面积为３７９３ｍꎮ地下１层层高为２.１ｍꎬ１层~４层层高为
３.６ｍꎬ楼梯间、水箱间出屋面ꎬ层高为３.６ｍꎮ室内外高差故该教学楼结构隔震设计的主要参数如下:隔震后的水平地
０.７５ｍꎬ建筑高度为１５.１５ｍꎮ本工程抗震设防烈度８度ꎬ建筑耐震影响系数最大值为０.０８ꎬ罕遇地震水平地震影响系数最大值为
火等级为二级ꎬ填充墙砌体施工质量控制等级为Ｂ级ꎬ结构安全０.９ꎬ框架抗震等级为二级ꎬ框架柱轴压比限值为０.６５ꎮ
等级为二级ꎬ建筑设计使用年限为５０年ꎮ教学楼结构采用基础罕遇地震下各隔震支座的最大位移为１９５ｍｍꎮ根据建筑抗
隔震设计ꎬ教学楼基础形式为桩基础ꎮ震设计规范１２.２.７的规定:隔震结构应采取不阻碍隔震层在罕
２结构隔震目标及隔震设计参数遇地震下
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