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初中语文教学中古代文学名著阅读与人文素养提升的实践研究论文

摘要：本文以初中语文教学中古代文学名著阅读为切入点，探讨其在提升学生人文素养方面的实践策略。通过对古代文学名著的价值挖掘，分析其在培养学生人文素养方面的作用，以及教师在教学过程中的引导作用，旨在为初中语文教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中语文；古代文学名著；阅读；人文素养；实践研究

一、引言

（一）古代文学名著的价值

1.古代文学名著是中华民族优秀文化的瑰宝。它们承载着丰富的历史、文化、哲学、道德观念，具有极高的艺术价值。在初中语文教学中，引导学生阅读古代文学名著，有助于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的民族自豪感和文化