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小学科学实验课中的科学史教育融入研究论文

摘要：本文以小学科学实验课为载体，探讨科学史教育的融入策略及其在培养学生科学素养、激发学生科学兴趣方面的重要作用。通过对科学史教育融入小学科学实验课的实践研究，为我国科学教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学科学实验课；科学史教育；融入策略；科学素养

一、引言

（一）科学史教育融入小学科学实验课的重要性

1.提高学生的科学素养

科学史教育可以帮助学生了解科学的发展过程，理解科学原理的产生背景，从而提高学生的科学素养。在小学科学实验课中融入科学史教育，有助于学生从历史的角度认识科学，培养他们尊重科学、热爱科学的品质。

2.激发学生的科学兴趣

科学史教育通过