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第４７卷第２期山西建筑Ｖｏｌ．４７Ｎｏ．２

２０２１年１月Ｊａｎ．２０２１·４９·

ＳＨＡＮＸＩＡＲＣＨＩＴＥＣＴＵＲＥ

１００９６８２５（２０２１）０２００４９０２

文章编号：

某砌体教学楼的抗震加固设计

陈飞

（大连理工大学土木建筑设计研究院有限公司，辽宁大连１１６０２３）

摘要：在某带内框架的砌体教学楼加固设计中，对结构现状进行了描述与分析。结合预期目标，按可靠度理论与地震危险性分

析成果，确定了结构计算原则并进行了计算。介绍了结构的加固方法与加强措施，可供类似工程参考。

关键词：多层内框架砖砌体结构，计算原则，加固方法，加强措施

中图分类号：ＴＵ３５２．１文献标识码：Ａ

１工程概况到３０年（即Ａ类建筑）。按检测报告提供的基本数据，结

合实际情况，建模计算分析，以确定适宜的加固方案。

大连市某高校的教学楼，始建于１９５２年，为该校最早

３．１结构体系

的多层建筑物。该建筑由中部４层中厅与其北侧３层阶梯

考虑建筑已使用６０余年，混凝土的收缩变形已完成，

教室、东西两侧的３层教室组成，其中阶梯教室下设局部地

可取消伸缩缝。将原单体间伸缩缝灌浆填实后，两侧采用

下室；中厅两侧设置变形缝（伸缩缝），将建筑物分为各自

增设面层加固，连为一体。以提高建筑的整体性，增强原中

独立的３个结构单体，３层范围建筑高度１２．２ｍ，４层范围

间单体（内框架砌体结构）的抗震性能。

建筑高度１７．０ｍ（各层层高分别为４．１ｍ，４．０ｍ，４．１ｍ，

３．２计算原则

４．８ｍ）。３层范围（两侧的结构单体）于１９８３年加建１层，

２荷载输入时，按后续使用年限３０年，使可变荷载按设

改为４层，至１７．０ｍ，加建后建筑面积为９９０９ｍ，平面布

计使用年限定义的标准值与按一般的设计基准期（５０年）

置见图１。

定义的标准值有相同的概率分位值，可得出相应的活荷载

［２］

调整系数＝０．９５５。

γ

Ｌ

抗震验算时，对于加固的结构来说，若按新建结构的抗震

设防措施进行设计，在后续的使用年限内，加固的结构与原有

结构的概率保证程度是不同的。采用地震危险性分析的研究