2025年高二下学期班主任工作计划表(十) .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2025年高二下学期班主任工作计划表(十)

1.学生教育管理

1.1成绩管理

为帮助学生更好地掌握知识，在学生的日常学习中，我们将采用每日一练“”的

方式，鼓励学生每天进行钻研，将琐碎的学习知识整合成体系性的知识点，同时加

强对学生测试和考试成绩的分析，结合学生学习情况，及时制定个性化教育计划，

在保证个性化辅导的基础上，提高全体学生的平均成绩。

1.2情感教育

情感教育是学生素质教育中不可缺少的一环。下学期，我们将在学生的品德教

育中加强情感教育，引导学生正确处理人际关系，增加他们的情感体验，注重他们

的人文关怀。我们将组织一些文化活动和社会实践，让学生感受到社会的多样性和

真善美，增强他们的自信心和阳光心态。

2.安全稳定管理

2.1安全管理

学生的安全是学校和班主任的首要职责。下学期我们将继续加强校园安全管理，

注重学生的营养和身体健康，做好食品卫生检查和预防消毒工作。针对校园安全漏

洞进行日常巡查和隐患排查，严格管理学校与班级门禁，确保学生的人身安全。

2.2稳定管理

稳定是学生学习和生活必须的环境条件之一。我们将协助学校加强稳定管理，

加强与家长沟通，积极收集反馈意见，及时解决日常生活中的问题和困难。同时，

加强学生的班风班纪建设，组织学生参加志愿工作和实践活动，提升班级凝聚力，

保证班级学习环境的平稳稳定。

3.班级文化建设

3.1建立班级规范

我们将建立班级规范，明确班级的纪律和规则。通过吸取历史上的成败经验，

总结经验建设，制定更为符合学生自身特点的行为为准则，建立起一套适合本班学

生的行为规范。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

3.2强化班级凝聚力

在班级管理过程中，我们将注重激发学生个体意识，重视班集体的力量，培养

学生团结协作的意识，提高班级的凝聚力。我们将组织一些特色活动，以及班级团

结日，让每一位学生都感受到班级的温暖和凝聚力。同时，班主任也要成为学生的

朋友、咨询者和谈心者，从情感上关心和支持学生，为学生创造安全、稳定、和谐

的班级氛围。

4.家校沟通

4.1家长会

定期和家长会面，倾听家长的意见和建议，及时向家长反馈学生的情况。我们

还将学生的日常表现转化为客观数据，让家长更清楚地了解学生的学习成就和困难

所在，并协助家长与班级建立起良好的互信关系。

4.2家访工作

通过家访，加强与家长及学生的沟通，了解学生在家庭环境中的真实情况，及

时做好学生问题的处理工作。我们将加强与家长的联系，通知家长学生的重要时间

节点，以及班内活动及时将有关信息告知家长，并及时反馈家长的信息和建议。

5.担负社会责任

5.1志愿活动组织

到社区、养老院等地开展志愿服务工作，我们将设计一系列的冬令营、春游等

活动，引导学生感受和了解不同群体的生活方式与价值观。我们将鼓励学生认识社

会环境和社会职责，并加强与社区、非营利组织的联系，为社会公益事业贡献力量，

增强学生的社会责任感。

5.2校内活动设计

为了思想引领与校园文化建设，我们将引入一些学生喜爱的文化活动和竞赛，

如校园文化节、主题演讲比赛等。还将探索新的校内活动模式，创新丰富学生的校

园生活，促进学生学习与成长