原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
高中地理教学工作总结（精选11篇）
高中地理教学工作总结（精选11篇）
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，在
过去这段时间的教学中，我们一定收获不少，不妨把这些记录下来，
写一份教学总结吧。想必许多人都在为如何写好教学总结而烦恼吧，
下面是小编精心整理的高中地理教学工作总结（精选11篇），仅供参
考，大家一起来看看吧。
高中地理教学工作总结篇1
为了总结教学经验，使今后的教学更有进步，现将一年的高三地
理教学工作总结如下：
一、依纲教学，明确复习方向
作为高三地理教师应认真学习地理教学大纲和高考考试说明，加
强高考地理试题研究，把握高考命题走向，使高三地理复习有明确的
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
导向。
二、立足课本，夯实双基
在教学过程中要注重知识点的落实和知识网络的构成。这也比较
符合近几年高考地理试题的特点：突出能力立意，重在考查学科的知
识主干、基本原理和规律，以及地理理性思维逻辑和知识运用能力。
能力是建立在夯实的基础上的，没有扎实、全面的基础知识和基本技
能，很难获得高分。
三、合理安排复习时间
高三地理复习一般为三个阶段：第一阶段是按教材的顺序梳理知
识，形成知识网络，这是重点，一般在第二年的三月初完成，要“扎
扎实实”，不可盲目追求进度；第二阶段是专题复习，打破常规的章
节，对知识进行重组，寻求联系，侧重于能力的培养，时间为两个月
左右，专题的个数不能弄得太多；第三阶段为查漏补缺，调整心态，
做好考试前的准备。
四、加强知识的归纳整理，形成知识体系
教学理论的研究表明，建立完整的知识结构体系要比掌握大量具
体的零散知识更具价值。在传统的学习过程中，比较偏重于掌握知识
的细节，而忽略了对知识结构整体上的理解和掌握。由此使获得的知
识难以成为今后深入探究的基础。在知识整理加工的过程中，伴随一
系列思维活动，如分析、判断、归纳、演绎、比较、分类、总结、概
括、推理等，可以说这个过程也是思维综合训练的过程。经过这一过
程可以加深知识的理解、强化记忆，同时也可以发现问题、弥补漏洞、
纠正错误。在对基本原理、规律的探究、发现、归纳和应用的过程中，
还要注意多思、敢问、善问？可准备一个问题本？真正弄懂、吃透地
理概念、地理原理和地理规律，既要知其然，更要知其所以然，达到
举一反三的目的。
五、落实基础，突出主干，注意与初中地理知识的有机结合
基础和主干知识是指地理学科的基本概念、原理、规律和重要的
地理事物、观念、结论。它们分布在教材的各个部分。但总体来看，
能够体现地理学科学习功能的、能够形成再生知识的、与生活生产紧
先天下之忧而忧，后天下之乐
文档评论（0）