第十四章全等三角形14.1全等三角形及其性质学习任务清单必备知识导学关键能力训练素养分层评价
序号学习任务核心素养1理解全等三角形的概念;抽象能力2能识别全等三角形中的对应边、对应角,能理解并运用全等三角形的性质解决问题.几何直观
知识点全等三角形及其性质重合1.能够完全的两个图形叫作全等形.?2.能够完全的两个三角形叫作全等三角形.平移、翻折、旋转前后的图形.?3.全等用符号“”表示,读作“”.?重合全等≌全等于
4.把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫作,重合的边叫作,重合的角叫作.记两
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