函数的单调性课件-高一上学期数学人教A版.pptx

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3.2.1函数的单调性

1.借助函数图象会用符号语言表达函数的单调性。2.会用定义法证明(或判断)函数的单调性。学习目标重点、难点“任意”二字必要性的体现

问题1观察图中的各个函数图象,从中你发现了函数图象的哪些特征?你能说说它们分别反映了相应函数的哪些性质吗?图象从左到右“上升”,y随x的增大而增大图象从左到右“下降”,y随x的增大而增小函数的单调性师生互动,探索新知

1.快速阅读课本76-77页内容。2.思考并完成导学案知识点填空。完成的学生举左手。(限时3min)自主预习要求:

问题2以为例,在区间

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