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学校强化教育科研工作的措施

一、加强教育科研组织领导

1.成立教育科研领导小组

(1)教育科研领导小组的成立是学校深化教育改革、提升教育质量的重要举措。该领导小组将全面负责学校教育科研工作的规划、组织、协调和监督，确保科研工作与学校整体发展战略相一致。领导小组由校长担任组长，分管教学和科研的副校长担任副组长，各相关部门负责人及骨干教师为成员，形成了一个结构合理、职责明确、协同高效的领导体系。

(2)教育科研领导小组的主要职责包括：制定学校教育科研工作的中长期规划和年度计划，明确科研工作的重点和方向；统筹协调各部门、各学科的教育科研活动，确保科研资源的合理配置和有效利用；加强对教育科研成果的审核和管理，推动科研成果的转化和应用；组织开展教育科研培训和学术交流活动，提高教师的教育科研能力。

(3)领导小组还将建立健全教育科研工作的评价机制，对科研项目的申报、实施和结题进行全程监督，确保科研工作的规范性和科学性。此外，领导小组还将加强与国内外高校、科研机构的合作，引进先进的教育科研理念和方法，为学校教育科研工作提供强有力的支持。通过教育科研领导小组的有效运作，学校将不断提升教育科研水平，为培养高素质人才和社会发展做出更大贡献。

2.设立教育科研办公室

(1)设立教育科研办公室是学校加强教育科研工作的重要组织保障。该办公室将作为学校教育科研工作的具体执行机构，负责日常科研工作的具体落实和协调。办公室将配备专职工作人员，负责科研项目的申报、立项、实施、结题等环节的管理，确保科研工作的顺利进行。

(2)教育科研办公室的主要职能包括：制定和实施学校科研工作计划，组织协调全校性的科研活动；负责科研项目的申报、评审、立项和管理工作，确保项目质量；提供科研经费的管理和使用指导，保障科研活动的顺利进行；组织科研人员的培训和学术交流，提升教师的科研能力；收集、整理和发布科研成果，促进科研成果的转化和应用。

(3)办公室还将建立健全科研工作的管理制度，包括科研项目管理、科研经费管理、科研成果管理等，确保科研工作的规范性和科学性。同时，办公室将加强与校内外的沟通与合作，拓展科研合作渠道，引进外部资源，为学校科研工作提供有力支持。通过设立教育科研办公室，学校将进一步加强教育科研工作的组织和管理，推动学校科研水平的整体提升。

3.明确科研工作责任分工

(1)明确科研工作责任分工是确保科研工作高效推进的关键。学校将建立一套完整的科研工作责任体系，将科研任务分配到各个相关部门和个人。校长作为科研工作的第一责任人，负责总体规划和统筹协调；分管科研的副校长具体负责科研工作的日常管理和监督；各学院（部）院长（主任）作为学院科研工作的主要责任人，负责组织学院内的科研活动。

(2)教育科研办公室作为科研工作的具体执行部门，负责科研项目的申报、立项、过程管理和结题等工作。同时，办公室还需协调各部门之间的科研合作，确保科研资源的合理配置。教师作为科研工作的主要实施者，需承担科研项目的具体研究任务，并按照学校要求定期提交科研成果。

(3)在科研工作责任分工中，学校还将明确各层次人员的职责。如：科研项目管理负责人负责项目的总体规划、进度跟踪和成果评价；科研经费管理人员负责经费的申请、审批和使用监督；科研成果管理人员负责成果的收集、整理、发布和推广应用。通过明确责任分工，学校将确保科研工作的有序开展，提高科研效率和质量。

二、完善教育科研管理制度

1.制定科研工作规划

(1)制定科研工作规划是学校实现科研目标、推动教育改革的重要步骤。根据学校实际情况，我们制定了为期五年的科研工作规划，旨在提升学校整体科研水平，促进教育教学质量的提高。该规划以国家教育科研政策为指导，结合学校历史数据和未来发展趋势，设定了具体的发展目标和实施路径。

在规划期内，学校科研工作的总体目标是：提升科研经费总量，确保年增长率达到15%；发表高水平学术论文100篇以上，其中SCI、SSCI等国际期刊论文占比不低于20%；培育和引进高层次科研人才10名，提升教师科研能力；开展10项重大科研项目，推动科研成果转化应用。

以我校2022年度为例，科研经费总量达到2000万元，较2021年增长10%，其中教师主持的科研项目有20项，涉及教育教学改革、学科建设等多个领域。通过科研规划的引导，我校教师在国内外期刊上共发表学术论文60篇，其中SCI、SSCI论文6篇。

(2)科研工作规划中，我们将科研方向分为基础研究、应用研究和开发研究三个层次。在基础研究领域，我们鼓励教师开展教育教学规律研究，以提升教育教学质量为目标，计划在五年内发表10篇核心期刊论文，其中1篇以上为SCI、SSCI论文。在应用研究领域，我们将重点关注教育教学改革，计划开展5项应用研究项目，推