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高中化学教学中的科学探究活动设计与应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学教学中科学探究活动的有效设计与应用策略。通过对科学探究活动的深入分析，提出具体的设计原则与应用方法，以期为高中化学教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；科学探究活动；设计；应用

一、引言

（一）科学探究活动在高中化学教学中的重要性

1.提高学生的实践能力

科学探究活动作为一种实践性教学方式，有助于培养学生动手操作、观察现象、分析问题和解决问题的能力。在高中化学教学中，通过科学探究活动，学生可以亲身体验化学知识的形成过程，从而加深对化学概念的理解，提高实践能力。

2.激发学生的创新思维

科学探究活动强调学生的主体地位