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东港教师招聘考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育手段

D.教育环境

2.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.考试

3.以下哪个不属于德育的途径？

A.思想品德课

B.课外活动

C.心理咨询

D.社会实践

4.教师劳动的特点不包括？

A.复杂性

B.创造性

C.重复性

D.示范性

5.教育目的的层次结构不包括？

A.国家教育目的

B.学校培养目标

C.教师教学目标

D.学生学习目标

6.课程的类型不包括？

A.学科课程

B.活动课程

C.隐性课程

D.单一课程

7.教学方法中以语言传递为主的不包括？

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.读书指导法

8.班级管理的核心是？

A.学生

B.教师

C.班级规章制度

D.教学

9.学校心理健康教育的对象是？

A.全体学生

B.有心理问题的学生

C.优秀学生

D.特殊学生

10.教育评价的功能不包括？

A.导向功能

B.诊断功能

C.惩罚功能

D.激励功能

答案：1.D2.B3.C4.C5.D6.D7.C8.A9.A10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的功能包括？

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.正向功能

D.负向功能

2.教学原则包括？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

3.德育的方法有？

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

4.教师的素养包括？

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

5.课程标准的作用有？

A.指导教学

B.评价教学

C.编写教材

D.考试命题

6.教学组织形式包括？

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学

D.道尔顿制

7.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

8.学校教育与家庭教育相互配合的方法有？

A.互访

B.家长会

C.家长委员会

D.家长学校

9.学生的学习特点有？

A.独特性

B.稳定性

C.发展性

D.灵活性

10.教育研究的基本方法包括？

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.行动研究法

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教学就是智育。（）

3.德育就是思想政治教育。（）

4.教师是教育活动的主导者。（）

5.课程资源就是教材。（）

6.教学方法就是教师教的方法。（）

7.在班级管理中，班主任是核心。（）

8.心理健康教育就是针对心理疾病的治疗。（）

9.教育评价就是对学生学习成绩的评价。（）

10.教育研究只针对教育理论。（）

答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教育的文化功能。

传承、选择、融合、创新文化。

2.教学过程有哪些基本规律？

间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

3.简述班主任工作的主要内容。

了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育工作、组织班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。

4.简述学校开展心理健康教育的途径。

开设心理健康教育课程、开展心理辅导活动、在学科教学中渗透心理健康教育、结合班级团队活动开展心理健康教育、个别心理辅导或咨询、小组辅导。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学效率？

精心备课、采用合适教学方法、关注学生参与度、合理安排教学时间等。

2.怎样培养学生的创新能力？

营造创新氛围、鼓励质疑、开展实践活动、提供多样化学习机会等。

3.如何加强家校合作促进学生成长？

保持沟通、共同关注学生发展、组织家校活动等。

4.谈谈如何提升教师的专业素养？

不断学习、参加培训、进行教学反思、参与教育研究等。