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农村小学班主任工作总结小学
农村学校班主任工作总结学校(精选8篇)
农村学校班主任工作总结学校篇1
同学是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对同学,祖国的将来,我们要做一个真正有意义的班主任,素养教育要求我们要面对全体同学,为同学服好务,使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展,我们的班级管理毕竟该如何阅读同学个体,提升同学学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,平安、学习、工作等方面都取得较突出的成果,现将我所做的一些工作总结如下:
1、走近同学,了解班级状况,树立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个同学进行谈话,了解家庭,学习,生活,品行等具体状况.建立了具体的分析表.加上平常观看对班级状况有了深化的了解之后,确立了自己的管理思路:关怀支持家庭困难同学,如彭贵强,刘小红等;乐观鼓舞学习成果差的同学,使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题同学,以劝说思想教育为主,踩取有进步必表扬的方法,使他们找到剧烈的表现欲望,如高建,王加山等。“知己知彼,才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了基础。
2、努力创设班级环境,营造学习氛围。“近朱者赤,近墨者黑”这句话深刻的说明白环境对于人的影响。特殊是对于学校阶段的同学更为重要。首先,在本学期中旬,在学校的统一部署下,我班也确立了本班特色的班级文化建设,增加了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明白我班的长期奋斗目标。设立了学问百窗,把同学自己收集的百科学问展现出来,把有限的学问结构丰富化。光荣榜的设立,更是把同学的一技之长充分展现出来,让同学发觉自己的闪光点,乐观发挥自己的特长。从而建立多角度培育同学成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了颜色明丽纷繁,学习气氛紧急。同学生活在一个欢乐舒适的环境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。
3、加强对同学的思想道德教育,培育同学良好的品质。“学习不好是次品,品德不好是危急品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在这方面深感压力,也做了大量的努力。首先,我特殊看中每日早会课的时间,我确立了一天一个主题的德育备课工作。把平安、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题,如:“生命的价值在于运动”“文明用语在身边”“礼貌待人”“敬重别人就是敬重自己”“平安牢记心头”“少壮不努力,老大徒伤悲”“冬季饮食几忌”等。其次,班队课也是品德教育的有利时机,有老师选题并指导,同学选材加工的模式。本期比较胜利开展“呈现自我”、“我们是伴侣”等班会活动。全班同学几乎全员参加,表现乐观,爱好很高。通过他们自己从选材——加工——表演的深度过程,学问得到把握,力量得以熬炼,情感得以升华,更使道德品质得以突显。再次,结合少先队工作,通过活动使同学陶冶情操。本期进行了“愿中华巨龙永久腾飞”的诗歌朗诵竞赛,赛后在班上有以此为契机,进行了以小组为单位的“祖国在我心中的演讲竞赛”,成果突出效果明显。并在12.9红歌传唱中取得实效,获得高段三等奖,实现班级阶段性突破。通过这几种形式,班级分散力得到增加,集体主义感显著提高。
4、加强班级管理,培育优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥柱,更是连接老师与同学之间的桥梁和纽带。在这个学期里,我慎重地选拔和培育班委成员:首先、大力表扬班委优点,关心小班委树立威信;其次、在鼓舞班委大胆工作,教导他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;再次、培育班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论,带动时间一晃已有几个多月过去了,在学校领导指导下,及其课任老师的共同协作努力下,我班在多方面取得了可喜的成果。班级风貌基本得以呈现,也很欣慰.就把这几个月来的状况作一个简洁的汇报:
5、走近同学,了解班级状况,树立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个同学进行谈话,了解家庭,学习,生活,品行等具体状况.建立了具体的分析表.加上平常观看对班级状况有了深化的了解之后,确立了自己的管理思路:关怀支持家庭困难同学,如彭贵强,刘小红等;乐观鼓舞学习成果差的同学,使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题同学,以劝说思想教育为主,踩取有进步必表扬的方法,使他们找到剧烈的表现欲望,如高建,王加山等。“知己知彼,才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了基础。
总之,在这一个学期里,在学校领导的指导下,在各方面的乐观协作下,我通过以上几方面
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