2025年部编版二年级语文上册期中测试试卷重点内容.docxVIP

2025年部编版二年级语文上册期中测试试卷重点内容

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音，写词语。

xiāoxīyuèlèyínggāojìdòng

()()()()

shēngēnyōuyǎnchūchǎnjìngmìng

()()()()

2.把下列字的部首写在括号里。

森()晨()湖()晴()

3.比一比，再组词。

池（）坐（）课（）校（）

沟（）座（）果（）消（）

4.选字填空。

坐座

（）车（）位

明亮

（）天（）的房间

5.给加点字选择正确的读音，打“√”。

级（jíjī）意（yìyè）站（zhànzhan）

散（sànsǎn）睛（qīngjīng）落（luòlào）

二、课文回顾与理解

1.《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪的妈妈是（）。

2.《日月潭》这篇课文主要介绍了（）的美丽景色。

3.默写《咏鹅》的前两句诗。

（）

（）

4.《拍手歌》中，说“什么动物，有翅有尾”指的是（）。

5.读了《狐假虎威》这个故事，你明白了（）的道理。

三、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小鸭子跟着妈妈出门玩。它看见一只蝴蝶飞得可高了，心里非常羡慕。它对妈妈说：“妈妈，我也要飞得像蝴蝶一样高。”妈妈说：“小鸭子，你的翅膀还没有发育好，不能飞那么高。不过，你可以学会游泳，游泳也是一项很棒的技能哦。”小鸭子听了妈妈的话，点点头，它决定先努力学会游泳。

1.小鸭子为什么想飞得像蝴蝶一样高？

2.小鸭子可以学会什么技能？

3.从妈妈的话中，你体会到小鸭子妈妈是怎么样的？

4.你还知道哪些小动物有什么特别的技能？

四、写话

1.描写一下你喜欢的季节，并说明你为什么喜欢它。

2.写一写你的一次难忘的经历。

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试卷答案

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一、基础知识积累与运用

1.看拼音，写词语。

欣喜节日鹰高景动

身根优美产生敬命

解析：考查拼读和写字能力。根据所学汉语拼音知识进行拼读，注意声调，然后写出相应的汉字。要求书写工整、规范。

2.把下列字的部首写在括号里。

森(木)晨(日)湖(氵)晴(晴)

解析：考查对汉字结构的认识。要求学生识别每个字的部首，并写在括号里。

3.比一比，再组词。

池（池子）坐（坐下）课（课文）校（学校）

沟（水沟）座（座位）果（水果）消（消化）

解析：考查对形近字的辨别和组词能力。要求学生仔细观察每组字的相同点和不同点，然后选择合适的字组成词语。

4.选字填空。

坐座

（坐）车（座）位

明亮

（明）天（亮）的房间

解析：考查对同音字和形近字的理解和运用能力。要求学生根据词语的意思选择合适的字填空。

5.给加点字选择正确的读音，打“√”。

级（jí√）意（yì√）站（zhàn√）

散（sàn√）睛（qīng√）落（luò√）

解析：考查对多音字的掌握情况。要求学生根据多音字在不同词语中的意思选择正确的读音。

二、课文回顾与理解

1.《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪的妈妈是（青蛙）。

解析：考查对课文内容的记忆和理解。要求学生回忆《小蝌蚪找妈妈》的主要内容，知道小蝌蚪的妈妈是什么动物。

2.《日月潭》这篇课文主要介绍了（台湾省）的美丽景色。

解析：考查对课文主要内容的概括能力。要求学生回忆《日月潭》这篇课文的主要内容，知道它主要介绍了哪个地方的景色。

3.默写《咏鹅》的前两句诗。

（鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。）

（白毛浮绿水。）

解析：考查对古诗的背诵和默写能力。要求学生准确、熟练地背诵和默写《咏鹅》的前两句诗。

4.《拍手歌》中，说“什么动物，有翅有尾”指的是（蝴蝶）。

解析：考查对课文内容的理解。要求学生回忆《拍手歌》这篇课文的内容，知道“有翅有尾”的动物是什么。

5.读了《狐假虎威》这个故事，你明白了（聪明人善于利用别人的力量，而不可依仗别人的势力欺压别人）的道理。

解析：考查对故事主旨的理解