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一、名词解释题(每小题5分,共20分)
1、学习型组织答:是指经过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的发明性思维能力,而建立起来的一个有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能连续发展的组织。
2、人力资源外包答:是公司依照需要将某些反复的、事务性的、不涉及公司机密的人力资源管理工作,交由从事该项业务的专业机构进行管理,并向对方支付相应酬劳的一个活动。
3、人力资源管理答:就是对人力这种资源进行有效开发、合理运用和科学管理,以实现组织的目标。
4绩效考核答:是对组织中每个员工所承担的工作,依照工作阐明书,应用科学的定性和定量的方法,对员工的工作业绩,包含工作行为和工作效果,进行全方面系统考查与评价的过程
二、单项选择题(每小题2分。共20分)
1、劳动协议的法宝内容不包含(A)。
A、试用期限B、、劳动协议期限C、劳动保护和条件D、劳动酬劳
2、个性----职业类型匹配的择业选择理论是由(A)提出的。
A、帕金森B、约翰.L.霍兰德C、金斯伯格D、施恩
3、李某总是认为人的本性是主动的,并能主动地完成工作,承担责任。李某的管理方式在对人的态度方面认为人是(D)。
A、“机器人”B、“经济人”C、“生活人”D、“社会人”
4、当人们认为自已的酬劳与劳动之比,与别人的酬劳与劳动之比是相等的,这时就会有较大的激励作用。这种理论称为(A)。
A、公平理论B、效用理论C、因素理论D、强化理论
5、在理论界通常将(D)看作是人力资本理论的创建者、人力资本之父。
A、威廉.配弟B、亚当.斯密C、A.马歇尔D、舒尔茨
6、人力资源需求预测中的教授判断法,又称(C)。
A、回归分析法B、经验预测法C、德尔菲法D、马尔可夫分析法
7、下面哪一项不属于工作阐明书的基本内容(D)。
A、工作职责B、工作环境C、工作权限D、工作中晋升
8、公司对新员工上岗进行的培训称为(B)。
A、培训B、岗前培训C、脱产培训D、在职培训
9、一名工人的绩效,除了产量指标完成情况外,质量、原材料消耗率、能耗、出勤,甚至团结、服从纪律等硬、软方面的体现,都需要综合考虑,逐个评估,这体现了绩效的(B)的特点。
A、多因性B、多维性C、动态性D、不拟定性
10、公司通常給销售人员实施的是(B)。
A、能力工资制B、绩效工资制C、计件工资制D、职务工资制
三、多项选择题(每小题2分,共10分)
1、绩效的多因性是指绩效的优劣不是取决于单一因素,而是受到主客观多个因素的影响,即(ABCD)。
A、激励B、技能C、环境D、机会E、过程
2、计件工资重要适合用于(ABDE)。
A、生产的目标是提高产量B、生产具备连续性和稳定性
C、员工人员多易集中管理D、员工或班级的产量易计算
E、公司有科学的劳动定额
3、人力资源和其余资源不一样,它重要具备如下特征:(AD)
A、社会性B、共享性C、可测量性D、能动性E、可开发性
4、人力资源供应不小于需求,出现员工过剩,应采取的重要方法为(ABC)。
A、经过开拓新的业务增加点来吸收过剩的人力资源
B、裁员C、制订某些优惠方法激励提前退休
D、提高员工劳动主动性E、进行技术创新,提高员工劳动生产率
5、媒体广告招聘的优点有(ABC)。
A、信息传播范围广B、应聘人员数量大C、组织的选择余地大
D、招聘时间较长E、广告费用较高
四、简述题(每小题10分,共30分)
1、培训计划都包含哪些内容?答:一份具体的公司培训计划,内容通常应该包含培训目标、培训对象、培训内容、培训时间和地点、培训方法、培训机构、培训教材和设施等。
2、工作分析的作用和意义是什么?答:有效地进行工作分析,一是,是当代公司人力资源开发与管理科学化的基础;二是,使组织可以更合理地使用员工,防止员工使用中的盲目性;三是,使组织中每个人职责分明,分工明确,从而提高工作效率;
3、人力资源管理与老式人事管理有什么区别?答:(1)老式人事管理的特点是以“事
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