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融入思政教育的高中语文教学效果评价研究论文

**摘要**：本文旨在探讨融入思政教育的高中语文教学效果评价问题。通过分析当前高中语文教学中思政教育融入的现状及其面临的挑战，提出具体的教学效果评价指标和方法，以期为提升高中语文教学质量、实现立德树人目标提供理论支持和实践指导。

**关键词**：思政教育；高中语文；教学效果；评价研究

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**一、问题的提出**

在当前教育改革的大背景下，高中语文教学不仅要传授知识，更要注重学生思想品德的培养。然而，如何有效融入思政教育并科学评价其教学效果，成为亟待解决的问题。

（一）1.高中语文教学中思政教育融入的现状分析

当前，高中语文教学中思政教育的融入仍