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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
部编RJ人教版初三九年级数学上册第一学期秋(导学案)第二十四章圆
24.2点和圆、直线与圆的位置关系
24.2.1点和圆的位置关系
学习要求
1.能根据点到圆心的距离与圆的半径大小关系,确定点与圆的位置关系.
2.能过不在同一直线上的三点作圆,理解三角形的外心概念.
3.初步了解反证法,学习如何用反证法进行证明.
课堂学习检测
一、基础知识填空
OrPddrPOdr
1.平面内,设⊙的半径为,点到圆心的距离为,则有点在⊙______;=
POdrPO
点在⊙______;点在⊙______.
ARP
2.平面内,经过已知点,且半径为的圆的圆心点在__________________________
_______________.
ABP
3.平面内,经过已知两点,的圆的圆心点在______________________________________
____________________.
4.______________________________________________确定一个圆.
OABCABBCCAABCOO
5.在⊙上任取三点,,,分别连结,,,则△叫做⊙的______;⊙叫
ABCOABCABC
做△的______;点叫做△的______,它是△___________的交点.
6.锐角三角形的外心在三角形的___________部,钝角三角形的外心在三角形的__________
___部,直角三角形的外心在________________.
ABCRABC
7.若正△外接圆的半径为,则△的面积为___________.
ABCa
8.若正△的边长为,则它的外接圆的面积为___________.
ABCCACBC
9.若△中,∠=90°,=10cm,=24cm,则它的外接圆的直径为___________.
ABCOBCOBCO
10.若△内接于⊙,=12cm,点到的距离为8cm,则⊙的周长为___________.
第1页共3页
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
部编RJ人教版初三九年级数学上册第一学期秋(导学案)第二十四章圆
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